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書誌情報

書名

すきすきおりがみ ひらいたままおれる  おりがみあそび  

著者名 山田 勝久/著
出版者 誠文堂新光社
出版年月 2004.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 新琴似新川2210794646J75/ヤ/図書室児童書一般貸出在庫  
2 太平百合原2410215350J75/ヤ/図書室児童書一般貸出在庫  

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書誌詳細

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タイトルコード 1006400182129
書誌種別 図書
書名 すきすきおりがみ ひらいたままおれる  おりがみあそび  
書名ヨミ スキ スキ オリガミ 
著者名 山田 勝久/著
著者名ヨミ ヤマダ カツヒサ
出版者 誠文堂新光社
出版年月 2004.12
ページ数 102p
大きさ 21cm
分類記号 754.9
分類記号 754.9
ISBN 4-416-30417-X
内容紹介 道具もいらず、手を動かせるスペースさえあれば楽しめる折り紙。折りあげて、遊んだり、飾ったり、使ったりして、より楽しみが広がる作品をまとめる。
著者紹介 1968年生まれ。神奈川県出身。町田デザイン専門学校卒業。第10回折紙探偵団国際コンベンション記念妖怪折り紙コンテスト水木しげる賞受賞。著書に「はじめてのおりがみ101」ほか。
件名 折紙・切紙
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ひとりで悩まず不安を解消!どのように接して、むきあえばよいか。正しい知識から社会支援まで徹底解説。
(他の紹介)目次 1 知的障害への理解を深める(知能の発達―勉強ができるかどうかだけが「知能」ではない
知的障害とは―三つの基準で知的障害を判断する ほか)
2 ひとりで悩まず、周囲の協力で不安を解消(早期発見―定期的な「健診」が早期発見のポイント
検査―専門的な検査で子どもの状態を知ろう ほか)
3 子どもとむきあうために(家族―家族で協力して子育てをしよう
環境―まわりの環境しだいで子どもの成長も変化する ほか)
4 子どもをささえる社会制度(施設―就学前に専門の施設で生活の基本を学ぶ
統合保育―みんなと一緒に学ぶために ほか)
5 心配・不安を解消するQ&A(人権―差別をうけるのではないかと心配です
遊び場―休日にどこか遊べる場所はないでしょうか ほか)
(他の紹介)著者紹介 有馬 正高
 東京大学医学部医学科卒業。東京大学医学部小児科教室、東京大学講師、東邦大学助教授、鳥取大学教授(脳神経小児科)、国立武蔵療養所神経センター研究部長、国立精神・神経センター武蔵病院副院長、同センター国府台病院院長、同センター武蔵病院院長、東京都立東大和療育センター院長を経て、現在は東京都立東部療育センター院長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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