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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0113124820 | 526.3/ノ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001000245234 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
現代の学校にもとめられるバリア・フリー環境 |
書名ヨミ |
ゲンダイ ノ ガッコウ ニ モトメラレル バリアフリー カンキョウ |
著者名 |
野村 みどり/著
|
著者名ヨミ |
ノムラ ミドリ |
出版者 |
慶応通信
|
出版年月 |
1989.10 |
ページ数 |
278p |
大きさ |
22cm |
分類記号 |
526.37
|
分類記号 |
526.37
|
ISBN |
4-7664-0432-7 |
件名 |
学校建築、バリアフリー(建築) |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
バリア・フリー環境とは、ハンディキャップをもつ人々に配慮した環境であり、その整備はこれからの社会に不可欠な要件のひとつである。本書では、日本、イギリス、スウェーデン等における調査研究成果をもとに、現代の日本の小・中・高校・大学にもとめられるバリア・フリー環境のあり方を世に問うている。 |
(他の紹介)目次 |
1 日本の小・中・高校における統合教育の動向と学校におけるバリア・フリー環境(障害児者団体の統合教育に関するとりくみ 教育委員会の統合教育に関するとりくみ 学校における障害児への対応状況 教育の個別化に対応する学校建築の動向) 2 イギリス、デンマーク、スウェーデンの学校におけるバリア・フリー環境(統合教育と個別化教育 精神薄弱児と重度重複障害児の教育とバリア・フリー環境 肢体不自由児の教育とバリア・フリー環境 視覚障害児の教育とバリア・フリー環境 聴覚障害児の教育とバリア・フリー環境) 3 大学におけるバリア・フリー環境(日本の大学におけるバリア・フリー環境 アメリカ合衆国の大学における聴覚障害者の教育とバリア・フリー環境) |
内容細目表
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