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書誌情報

書名

奈良県道路地図   県別マップル  

出版者 昭文社
出版年月 2020.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013150563R291/ケ/29参考図書23参考資料貸出禁止在庫   ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001529447
書誌種別 図書
書名 奈良県道路地図   県別マップル  
書名ヨミ ナラケン ドウロ チズ 
版表示 3版
出版者 昭文社
出版年月 2020.8
ページ数 61,60p
大きさ 30cm
分類記号 291.65
分類記号 291.65
ISBN 4-398-62661-5
件名 奈良県-地図、ドライブ
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 親の何気ない「AIに聞いてごらん」が“宿題の丸写し”の原因に!AIを最強の相棒にするか、ズルの道具にするか―“親のひと言”が分岐点!親・子・AIのいい関係性を築きながら、重要なAIリテラシーが親子で身につく決定版!
(他の紹介)目次 序章 「AIが考える力を奪う」は大間違い?知っておきたい「家庭でのAI利用」の基本
第1章 最初にこれだけ!親子で使うときのルールと準備
第2章 宿題&家庭学習編 AIを「最高の家庭教師」に変えるには
第3章 自由な学び編 自分から学び、楽しむAIの使い方
第4章 生きる力とAI編 「自走できる子」を育てる親の役割
第5章 道徳教育とAIの専門家が考える 子どもの心を健やかに伸ばすためのAI活用
第6章 家庭でのAI活用 Q&A
第7章 AIを味方にできる親子になる!親の声がけ
(他の紹介)著者紹介 安井 政樹
 札幌国際大学 基盤教育部・教職センター准教授。道徳教育および教育における生成AI活用の研究に取り組む、AIリテラシーの第一人者。文部科学省学校DX戦略アドバイザー。デジタル庁デジタル推進委員。北海道・札幌市の小学校教諭として20年間勤務の後、2022年より現職。教育用AI「スクールAI」や「ClassCloud」、ARデジタル体育機器「DIDIM」の共同研究、NHK for School番組監修など、教育とテクノロジーの両分野において実践的な研究を展開。JICAの技術協力としてカンボジアにおける「生成AI・ICT活用による教育DXや授業力向上にかかわる技術協力」プロジェクトのリーダーも務める。Interop Tokyo2025や、衆議院第一議員会館を会場とした教育AIサミットなどにも登壇するほか、児童生徒・教員・保護者などに向けたAI時代の教育のあり方やAIリテラシーについての研修・講演に力を注ぐ。近年の講演実績は年間150回以上、受講者は年間のべ1万人以上(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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