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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117936013 | 007.3/ノ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
ドナルド・A.ノーマン 岡本 明 安村 通晃 伊賀 聡一郎
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000169220 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
インビジブルコンピュータ PCから情報アプライアンスへ |
| 書名ヨミ |
インビジブル コンピュータ |
| 著者名 |
ドナルド・A.ノーマン/著
|
| 著者名ヨミ |
ドナルド A ノーマン |
| 著者名 |
岡本 明/訳 |
| 著者名ヨミ |
オカモト アキラ |
| 著者名 |
安村 通晃/訳 |
| 著者名ヨミ |
ヤスムラ ミチアキ |
| 出版者 |
新曜社
|
| 出版年月 |
2009.6 |
| ページ数 |
17,388,22p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
007.35
|
| 分類記号 |
007.35
|
| ISBN |
4-7885-1171-2 |
| 内容紹介 |
アナログ的な人間が、どのようにコンピュータを意識することなく使いこなすのか。いかにして人間中心のユビキタスコンピューティングを実現するか。情報アプライアンスをその答えとするDr.ノーマンの処方箋。 |
| 著者紹介 |
ペンシルベニア大学大学院心理学博士課程修了。認知科学者。カリフォルニア大学サンディエゴ校名誉教授。ユーネクスト・ラーニング・システムズ社社長。著書に「誰のためのデザイン?」など。 |
| 件名 |
情報産業 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
できることに気づくと、できるようになる!あなたはどのタイプ?すわって勉強しなくてもいいの?聞いたほうが覚える?見たほうが覚える?予習したほうがいいタイプ?脳しんだんつき。 |
| (他の紹介)目次 |
この本を読む子どもたちへ 頭がよくなる言葉「自分の脳はすごい!」 はじめに 脳から攻略!得意・苦手の分かれ道 第1章 楽しく学べる!脳タイプ別勉強法 第2章 「やる気が起きない、続かない」を解決! 第3章 暗記を制する者は勉強を制する! 第4章 「できる!」を増やす教科別勉強法 おわりに 知るって楽しい!できるってうれしい! 保護者の方へ お子さんの頭がもっとよくなるひと言「あなたは賢いね」 |
| (他の紹介)著者紹介 |
加藤 俊徳 株式会社脳の学校代表。小児科専門医。医学博士。加藤プラチナクリニック院長。昭和大学客員教授。米国・ミネソタ大学で脳画像研究に従事。加藤式脳画像診断法を用いて、1万人以上を診断・治療。脳を機能別領域に分類した脳番地トレーニング法を開発。自らの体験からひらがな音読困難症状を改善する「脳活性助詞強調おんどん法」を考案(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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