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書誌情報

書名

発達障害の内側から見た世界 名指すことと分かること  講談社選書メチエ  

著者名 兼本 浩祐/著
出版者 講談社
出版年月 2020.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180578478493.7/カ/1階図書室52A一般図書一般貸出貸出中  ×

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2020
493.76 493.76
発達障害

書誌詳細

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タイトルコード 1008001447277
書誌種別 図書
書名 発達障害の内側から見た世界 名指すことと分かること  講談社選書メチエ  
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ ノ ウチガワ カラ ミタ セカイ 
著者名 兼本 浩祐/著
著者名ヨミ カネモト コウスケ
出版者 講談社
出版年月 2020.1
ページ数 213p
大きさ 19cm
分類記号 493.76
分類記号 493.76
ISBN 4-06-518528-5
内容紹介 精神科医が自らを「発達障害」と診断したとき、自分というもののあり方、他者との関係はどのように見えてくるのか。診断名は説明を可能にするが、それは人を了解することと同じ事態なのか。互いに「通じる」ことへの道を探る。
著者紹介 1957年生まれ。京都大学医学部卒業。愛知医科大学医学部精神科学講座教授。著書に「なぜ私は一続きの私であるのか」「脳を通って私が生まれるとき」など。
件名 発達障害
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 精神科医が自分を振り返り、自らを「発達障害」の一つと診断したとき、自分というもののあり方、他者との関係や理解・了解はどのように見えてくるのだろうか。本来一つにはまとめられない一人間の身体や心の傾向性が、定義づけられた診断名によって一つに名指されることの問題。診断名は説明を可能にするが、それは人を了解することと同じ事態なのか。むしろ何か質的な違いがあるのではないか。互いに「通じる」「分かる」ことへの接近の道を探る。
(他の紹介)目次 第1章 発達性協調運動障害者としての「私」史(逆上がりと跳び箱の記憶
「みんな僕のことが好き」という確信 ほか)
第2章 「診断」されるということ(私のスペックと「私」の関係
病名というものには二種類ある ほか)
第3章 了解するということ(三つの異なる「分かってくれない」
静的了解と発生的了解 ほか)
第4章 了解を断念しなければならない時(了解不能という判断
了解を断念してはならない場合 ほか)
第5章 事例「私」の正しい取り扱い方(治療・保護・スプラ
病気として治療する ほか)
(他の紹介)著者紹介 兼本 浩祐
 1957年生まれ。京都大学医学部卒業。現在、愛知医科大学医学部精神科学講座教授。専門は精神病理学、神経心理学、臨床てんかん学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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