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書誌情報

書名

リベラルアーツの学び 理系的思考のすすめ  岩波ジュニア新書  

著者名 芳沢 光雄/著
出版者 岩波書店
出版年月 2018.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180333544S410/ヨ/児童新書28児童書一般貸出在庫  
2 山の手7012997115410/セ/ヤングJ60一般図書一般貸出在庫  

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芳沢 光雄
2018
410 410
数学 教養教育(大学)

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001268553
書誌種別 図書
書名 リベラルアーツの学び 理系的思考のすすめ  岩波ジュニア新書  
書名ヨミ リベラル アーツ ノ マナビ 
著者名 芳沢 光雄/著
著者名ヨミ ヨシザワ ミツオ
出版者 岩波書店
出版年月 2018.4
ページ数 8,206p
大きさ 18cm
分類記号 410
分類記号 410
ISBN 4-00-500871-1
内容紹介 長年にわたり、リベラルアーツ教育に携わってきた著者が、リベラルアーツの学びを紹介。具体的な事例をあげながら、論理的に考え、幅広い視野を養う学びのあり方を語る。
著者紹介 1953年東京生まれ。桜美林大学リベラルアーツ学群教授。同志社大学理工学部数理システム学科講師。理学博士。専門は数学、数学教育。著書に「群論入門」「今度こそわかるガロア理論」など。
件名 数学、教養教育(大学)
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 古代ギリシア・ローマ時代にその起源をもつ「自由七科」を基礎とするリベラルアーツ。広範な諸問題について、垣根を越えた複合的視点からまとめ解決を目指す教育はいかにあるべきか。長年にわたりリベラルアーツ教育に携わってきた著者が、具体的な事例を紹介しながら、論理的に考え幅広い視野を養う学びのあり方を語る。
(他の紹介)目次 1章 リベラルアーツ教育
2章 「学問基礎」の授業―リベラルアーツの授業実践から(数とは何か―数字の性質を知る
あみだくじ―偶数と奇数の意義を知る
昔の玩具で遊ぼう―2次元と3次元の違いを知る
結論だけでなく言葉の定義にも目を向けよう
くじ引きとじゃんけん大会―日常生活のなかの確率と期待値
人間の癖と自然の癖)
3章 リベラルアーツを念頭に置いたゼミナール(発見的問題解決法―リベラルアーツ的思考を深める13の方法
「例えば」の用法―言葉を正しく使って論理的に説明する
マークシート式問題と記述式問題)
4章 深い視点と広い視点をもつこと―教育問題2つの提言(「すべて(all)」と「ある(some)」などの論理的な言葉の学び
3桁同士の掛け算を学ぶ意義)
(他の紹介)著者紹介 芳沢 光雄
 1953年東京生まれ。東京理科大学理学部教授(理学研究科教授)を経て、桜美林大学リベラルアーツ学群教授(同志社大学理工学部数理システム学科講師を兼務)。理学博士。専門は数学・数学教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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