蔵書情報
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書誌情報
書名 |
創造性教育とモノづくり 工業高校発、製品開発によるイノベーションの方法論
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著者名 |
山田 啓次/著
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出版者 |
ナカニシヤ出版
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出版年月 |
2017.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0180254740 | 375.6/ヤ/ | 1階図書室 | 45B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
図書情報館 | 1310167356 | 375.6/ヤ/ | 2階図書室 | WORK-424 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001211953 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
創造性教育とモノづくり 工業高校発、製品開発によるイノベーションの方法論 |
書名ヨミ |
ソウゾウセイ キョウイク ト モノズクリ |
著者名 |
山田 啓次/著
|
著者名ヨミ |
ヤマダ ケイジ |
出版者 |
ナカニシヤ出版
|
出版年月 |
2017.9 |
ページ数 |
6,227p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.6
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分類記号 |
375.6
|
ISBN |
4-7795-1213-1 |
内容紹介 |
工業高校での実践に的を絞り、産業教育における創造性教育の現状と必要性を検証するとともに、創造性を定義。創造性教育の実践的展開と成果から、産業教育論、経営学の知見を援用しながら、その方法論と有効性を明らかにする。 |
件名 |
工業教育、製品計画 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「足し算型イノベーション」から「割り算型イノベーション」へ。工業高校における40近い発明発見の経験から編み出された骨太の方法論。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 はじめに 第2章 高等学校における産業教育 第3章 工業高校における創造性教育と製品開発事例(工業高校モデル) 第4章 中等教育で成功した製品開発スキーム(工業高校モデル) 第5章 工業高校モデルと既存の理論との比較 第6章 創造的人格の3因子モデルの構築 第7章 おわりに |
(他の紹介)著者紹介 |
山田 啓次 大阪府立高等学校校長。博士(創造都市)。大阪産業大学第工学部交通機械工学科卒業、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了、大阪市立大学大学院創造都市研究科博士後期課程修了。大阪府下の工業高校で20年以上にわたり勤務。大阪府教育委員会事務局教育総務企画課指導主事を経て2015年より現職。これまで教え子とともに40近い発明発見を行ってきた。日本産業技術教育学会特別賞、近畿経済産業局長賞、文部科学大臣優秀教員表彰、(社)全国工業高等学校長協会教職員特別表彰など受賞多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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