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書誌情報

書名

アサーション・トレーニング 気持ちが伝わるコミュニケーション 2  友だち編 

著者名 平木 典子/監修
出版者 汐文社
出版年月 2014.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5012871983J36/ア/2図書室J3児童書一般貸出貸出中  ×

関連資料

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平木 典子
2014
361.454 361.454
コミュニケーション 人間関係 話しかた

書誌詳細

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タイトルコード 1008000804261
書誌種別 図書
書名 アサーション・トレーニング 気持ちが伝わるコミュニケーション 2  友だち編 
書名ヨミ アサーション トレーニング 
著者名 平木 典子/監修
著者名ヨミ ヒラキ ノリコ
出版者 汐文社
出版年月 2014.3
ページ数 45p
大きさ 27cm
分類記号 361.454
分類記号 361.454
ISBN 4-8113-2041-0
内容紹介 相手に一方的に伝えるだけではなく、相手の話もしっかり聴くという相互尊重のコミュニケーション、アサーションのトレーニングブック。2は、友人関係におけるアサーションを取り上げる。練習問題、チェックリストも掲載。
件名 コミュニケーション、人間関係、話しかた
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 「アサーション」とは
基本的人権としての「アサーション権」
自分自身についてよく知ろう
こういうことができます
こんなふうに考えよう
友だちになりたいとき
友だちが約束を守らなかったとき
遊びを途中でやめるとき
友だちに注意するとき
み・かん・て・い・いな(デスク法)〔ほか〕
(他の紹介)著者紹介 平木 典子
 IPI統合的心理療法研究所所長。津田塾大学学芸学部英文学科卒業。ミネソタ大学大学院カウンセリング心理学専攻修士課程修了。立教大学カウンセラー。日本女子大学人間社会学部心理学科教授。跡見学園女子大学大学院人文科学研究科臨床心理学専攻教授。東京福祉大学大学院心理学研究科教授を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
鈴木 教夫
 新潟大学教育学部小学校教員養成課程教育学科卒業。兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程学校教育専攻生徒指導コース修了。埼玉県春日部市立宮川小学校教諭。日本学校教育相談学会副会長。日本学校教育相談学会認定「学校カウンセラー」。日本教育カウンセラー協会認定「上級教育カウンセラー」。スクールカウンセリング推進協議会認定「ガイダンスカウンセラー」。まくらがの里臨床心理教育研究会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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