蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117278077 | 366/イ/ | 1階図書室 | 44B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012429928 | 366/イ/ | 図書室 | 3A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600365598 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
不安定を生きる若者たち 日英比較フリーター・ニート・失業 |
| 書名ヨミ |
フアンテイ オ イキル ワカモノタチ |
| 著者名 |
乾 彰夫/編著
|
| 著者名ヨミ |
イヌイ アキオ |
| 著者名 |
アンディ・ファーロング/[ほか]執筆 |
| 著者名ヨミ |
アンディ ファーロング |
| 出版者 |
大月書店
|
| 出版年月 |
2006.10 |
| ページ数 |
161p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
366.021
|
| 分類記号 |
366.021
|
| ISBN |
4-272-35024-2 |
| 内容紹介 |
フリーター、ニート、失業、ワーキングプア…。不安定な生を強いられ、希望を失っていく若者たち。世界各国で若者の貧困層化が深刻化する中、イギリスの経験から私たちは何を学ぶべきか。日英の第一線研究者による分析と討論。 |
| 著者紹介 |
1950年生まれ。東京都立大学・首都大学東京教授。編著に「18歳の今を生き抜く」「揺らぐ<学校から仕事へ>」など。 |
| 件名 |
労働問題-日本、労働問題-イギリス、フリーター、ニート、失業 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
男女で生まれつきの能力差があるのか?米ハーバード大学学長サマーズの発言をきっかけにした論争に対し、欧米のトップクラスの研究者が見解を展開! |
| (他の紹介)目次 |
1 背景設定(理系分野の女性についての客観的な議論をめざして) 2 論説(理系分野のトップにいる女性たち 数の問題か?質の問題か? 数学は天賦の才か?―女性を危険にさらす考え 性・数学・科学 科学を重要視する―空間認知能力の性差についての論理的な考察 科学の専門性を身につける個人的特性の性差 ほか) 3 結論(近づこうとして離れてしまう?共有するエビデンスが対立する見解を導く) |
| (他の紹介)著者紹介 |
セシ,スティーブン・J. コーネル大学発達心理学教授。業績の集団差、知的発達、性差の解消など多岐にわたる研究を行っている。米国科学協議会認知・感覚・行動科学委員、米国科学協会諮問委員を務める。米国心理学会、心理科学協会、米国発達科学学会の特別会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ウィリアムス,ウェンディ・M. コーネル大学人間発達専攻教授。知能および知能関連能力についての発達や評価、訓練、社会的影響について研究している。米国心理学協会や米国心理学会の理事を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 大隅 典子 東北大学大学院医学系研究科教授。専門は発生発達神経科学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ