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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

わかる!使える!放電加工入門 <基礎知識><段取り><実作業>    

著者名 ソディック放電加工教本編纂チーム/編
出版者 日刊工業新聞社
出版年月 2019.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別8013083285566/ワ/図書室8一般図書一般貸出在庫  

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2019
2019
933.6 933.6

書誌詳細

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タイトルコード 1008001407383
書誌種別 図書
書名 わかる!使える!放電加工入門 <基礎知識><段取り><実作業>    
書名ヨミ ワカル ツカエル ホウデン カコウ ニュウモン 
著者名 ソディック放電加工教本編纂チーム/編
著者名ヨミ ソディック ホウデン カコウ キョウホン ヘンサン チーム
出版者 日刊工業新聞社
出版年月 2019.8
ページ数 158p
大きさ 21cm
分類記号 566.74
分類記号 566.74
ISBN 4-526-07995-5
内容紹介 実務に役立つ放電加工の入門書。「基礎知識」「準備・段取り」「実作業・加工」の“これだけは知っておきたい知識”を体系的に解説する。「人類と道具」「雷と放電加工」といったコラムも収録。
件名 放電加工
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 3・11の惨害に多くの科学技術者、教育者は心を痛め、原子力ムラの体質、自然への無力さも見た。限定的な専門知では近未来に備えられない。総合的知性=知識人としての教養、事実直視・関係益排除の技術論理、換言すれば技術者の生涯学習が不可欠。本書は、2000人に及ぶ大卒・院修技術者の意見から、新たな技術教育と教養形成を方向づける実証的研究。
(他の紹介)目次 第4章 分析4:大卒技術者の「学び」の構造と大学への要求―A大学工学系卒業生への追跡調査結果の分析(A大学の工学系を卒業した技術者の全体像
技術者の「意味ある学習経験」と「生涯学習」との落差―A大学工学系卒業生にとっての学びと職場の位座
技術者の「工学教育改革」に対する意見―A大学工学系卒業生におけるその内容分析
現代を生きる工学系技術者の「学び」と「教養」―A大学出身技術者における教養観調査をとおして)
(他の紹介)著者紹介 小林 甫
 北海道大学名誉教授、元松山大学特任教授、博士(文学)。1940年、東京市中野区生まれ、戦後、横須賀市逗子町に移る。横須賀高等学校を経て北海道大学教養部理類入学。1965年、同大文学部哲学科西洋哲学専修科を卒業、北海道深川西高等学校教諭(社会科、生活指導)。1973年、北海道大学教育学部助手(生活教育講座=教育社会学研究室)、札幌商科大学人文学部人間科学科を経て、北海道大学教育学部助教授・教授。1996年、北海道大学高等教育機能開発総合センター教授(生涯学習計画研究部)、2004年に北海道大学大学院(文学研究科教授社会システム科学講座)を定年退職。2005〜2010年度、松山大学特任教授(大学院社会学研究科)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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