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書誌情報

書名

やさしい教育心理学   有斐閣アルマ  

著者名 鎌原 雅彦/著   竹綱 誠一郎/著
出版者 有斐閣
出版年月 2012.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 ちえりあ7900294963371/カ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2012
371.4 371.4
教育心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008000511624
書誌種別 図書
書名 やさしい教育心理学   有斐閣アルマ  
書名ヨミ ヤサシイ キョウイク シンリガク 
著者名 鎌原 雅彦/著
著者名ヨミ カンバラ マサヒコ
著者名 竹綱 誠一郎/著
著者名ヨミ タケツナ セイイチロウ
版表示 第3版
出版者 有斐閣
出版年月 2012.3
ページ数 14,306p
大きさ 19cm
分類記号 371.4
分類記号 371.4
ISBN 4-641-12458-5
内容紹介 教育心理学の基本的な事柄について、図表やコラムを豊富に用いて丁寧にわかりやすく解説。心理学的なものの見方、考え方が理解・把握できるように工夫した入門テキスト。新章を追加した第3版。
著者紹介 1953年大阪府生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。千葉大学教育学部教授。
件名 教育心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育心理学の基本的な事柄について、図表やコラムを豊富に用いて丁寧に分かりやすく解説。第3版では、統計データ、コラムを刷新するとともに、発達障害に関する章を新たに追加。教職に関する科目「幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程(障害のある幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程を含む)」に対応。
(他の紹介)目次 第1章 記憶力がいいとはどういうことか
第2章 学ぶことと考えること
第3章 ほめることの大切さ
第4章 「やる気」を考える
第5章 学級という社会
第6章 どのように教えるか
第7章 児童・生徒をどう評価するか
第8章 人間の発達について考える
第9章 知的発達のメカニズム
第10章 人格発達の基礎
第11章 困難を抱える子どもたち
第12章 カウンセリングとは
(他の紹介)著者紹介 鎌原 雅彦
 1953年大阪府生まれ。1984年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、千葉大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
竹綱 誠一郎
 1953年大阪府生まれ。1986年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、学習院大学文学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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