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書誌情報

書名

よくわかる教育心理学   やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ  

著者名 中澤 潤/編
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2008.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117602060371.4/ヨ/書庫大型一般図書一般貸出在庫  

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2008
371.4 371.4
教育心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008000035769
書誌種別 図書
書名 よくわかる教育心理学   やわらかアカデミズム・<わかる>シリーズ  
書名ヨミ ヨク ワカル キョウイク シンリガク 
著者名 中澤 潤/編
著者名ヨミ ナカザワ ジュン
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2008.5
ページ数 6,206p
大きさ 26cm
分類記号 371.4
分類記号 371.4
ISBN 4-623-05104-5
内容紹介 教育心理学を「学びを支える」と「適応を支える」という2つの役割からとらえて解説。さらに「子どもを支える教師」という観点から、教師という専門職の特性をとりあげる。
著者紹介 千葉大学教育学部教授。著書に「社会的行動における認知的制御の発達」など。
件名 教育心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 教育心理学の考え方
学びの場とその移行
学びの理解(1)学びの意欲
学びの理解(2)学びのしくみ
学びの理解(3)学びの諸相
学びの支援(1)学びの開発と体系化
学びの支援(2)主体的な学びの授業
学びの支援(3)個に応じた学びの援助
適応の理解と支援(1)自立と社会性の学び
適応の理解と支援(2)子どもを支える
適応の理解と支援(3)学びと適応の評価
(他の紹介)著者紹介 中澤 潤
 千葉大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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