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書誌情報

書名

教育を変える学校図書館     

著者名 塩見 昇/編著
出版者 風間書房
出版年月 2006.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117302984017/シ/書庫2一般図書一般貸出在庫  
2 清田5513371772017/シ/図書室一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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塩見 昇
2006
017 017
学校図書館

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006600379823
書誌種別 図書
書名 教育を変える学校図書館     
書名ヨミ キョウイク オ カエル ガッコウ トショカン 
著者名 塩見 昇/編著
著者名ヨミ シオミ ノボル
出版者 風間書房
出版年月 2006.12
ページ数 4,253p
大きさ 21cm
分類記号 017
分類記号 017
ISBN 4-7599-1585-0
内容紹介 国際的にも通用しない「学力」競争に子どもたちを追い込みかねない教育政策に振り回されることなく、現場から真の教育改革をつくりあげていくために学校図書館はどうあるべきか? 学校図書館のもつ「教育力」を問う。
著者紹介 1937年生まれ。京都大学教育学部卒業。大阪教育大学教授、附属図書館長を経て、同大学名誉教授。日本図書館協会理事長、日本図書館研究会理事長。著書に「学校図書館職員論」など。
件名 学校図書館
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 学校図書館のもつ「教育力」を問う。自ら学び、自ら考える子どもを育む学校教育のあり方を探る。
(他の紹介)目次 第1章 いま、なぜ学校図書館を問うのか
第2章 学校図書館と教育の変革
第3章 期待と信頼を寄せる学校図書館―実践校にみる課題
第4章 読む権利を保障する学校図書館と学力
第5章 学校図書館職員の現況と将来像
第6章 学校図書館を支える教育行財政のあり方
終章 私たちの提言―あとがきを兼ねて
(他の紹介)著者紹介 塩見 昇
 1937年生。図書館情報学専攻。京都大学教育学部卒業後大阪市立図書館勤務(司書)。大阪教育大学教授、附属図書館長を経て同大学名誉教授。日本図書館協会理事長、日本図書館研究会理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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