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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0117272880 | 010.7/ト/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006600365016 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
図書館情報専門職のあり方とその養成 シリーズ・図書館情報学のフロンティア |
書名ヨミ |
トショカン ジョウホウ センモンショク ノ アリカタ ト ソノ ヨウセイ |
著者名 |
日本図書館情報学会研究委員会/編
|
著者名ヨミ |
ニホン トショカン ジョウホウ ガッカイ ケンキュウ イインカイ |
出版者 |
勉誠出版
|
出版年月 |
2006.10 |
ページ数 |
11,250p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
010.7
|
分類記号 |
010.7
|
ISBN |
4-585-00289-8 |
内容紹介 |
高度情報化社会に対応する図書館員の養成は急務である。日本図書館情報学会の「LIPERプロジェクト」の成果と、情報専門職養成の現状を踏まえ、図書館情報専門職のこれからを考える。 |
件名 |
図書館情報学、図書館員 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
先進諸国での図書館員のステータスは高い。日本では図書館法の施行後、制度的変革がなされず、図書館員の養成が十分に機能しているとは言いがたい。問題の本質を解決するためには抜本的な制度改革が不可欠である。日本図書館情報学会による「LIPERプロジェクト」の成果をふまえ、図書館情報専門職のこれからを考える。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 図書館情報学教育の今日的課題(図書館員養成と大学教育―研究と現場の関係を踏まえながら 図書館情報学教育の再構築―LIPERから 公共図書館職員養成における課題と視座―LIPER公共図書館班の成果をもとに ほか) 第2部 専門職制に関する動向(図書館専門職論の理論的系譜 公共図書館職員の専門性向上と日本図書館協会 医学図書館の動向 ほか) 第3部 情報専門職養成の現状(司書課程における専門職養成の現状と課題 図書館情報学専門教育と図書館員の現職者教育 KALIPERその後―米国における図書館情報学教育の動向 ほか) |
内容細目表
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