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書誌情報

書名

動きながら識る、関わりながら考える 心理学における質的研究の実践    

著者名 伊藤 哲司/編   能智 正博/編   田中 共子/編
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2005.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116754136140.7/ウ/書庫2一般図書一般貸出在庫  

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2005
140.7 140.7
心理学-研究法 質的研究

書誌詳細

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タイトルコード 1006500219109
書誌種別 図書
書名 動きながら識る、関わりながら考える 心理学における質的研究の実践    
書名ヨミ ウゴキナガラ シル カカワリナガラ カンガエル 
著者名 伊藤 哲司/編
著者名ヨミ イトウ テツジ
著者名 能智 正博/編
著者名ヨミ ノウチ マサヒロ
著者名 田中 共子/編
著者名ヨミ タナカ トモコ
出版者 ナカニシヤ出版
出版年月 2005.3
ページ数 7,262p
大きさ 26cm
分類記号 140.7
分類記号 140.7
ISBN 4-88848-455-4
内容紹介 フィールドに身を置き、実際に自ら動きながら関わりを作り、そしてしっかりと質的データを収集していくことが、今の心理学研究には求められている。「動きながら識る、関わりながら考える」心理学研究のススメ。
著者紹介 名古屋大学大学院文学研究科博士後期課程満期退学。茨城大学人文学部助教授。
件名 心理学-研究法、質的研究
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 第1部 質的研究って何だろう?(質的研究はじめの一歩
質的研究がめざすもの)
第2部 質的データを集めてみよう(必要な資料を集める
フィールドに関わる
五感を使って観察する
語りに耳を傾ける
質的データと量的データを組み合わせる)
第3部 データの分析からレポートの作成へ(質的データを読む
質的データの分析技法
質的研究の成果を書く
質的研究の質
質的研究のレポート作成)
第4部 質的研究の教育の現場(質的研究の実習プログラム
質的研究による卒業論文)
(他の紹介)著者紹介 伊藤 哲司
 茨城大学人文学部助教授。最終学歴、名古屋大学大学院文学研究科博士後期課程満期退学、博士(心理学)。専攻は社会心理学、ベトナム文化研究(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
能智 正博
 東京女子大学文理学部心理学科助教授。最終学歴、シラキュース大学教育学研究科、Ph.D.専攻はリハビリテーション心理学、質的研究法(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
田中 共子
 岡山大学文学部教授。最終学歴、広島大学大学院生物圏科学研究科博士課程後期中退、博士(人間科学)。専攻は社会心理学、健康心理学、異文化間心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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