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書誌情報

書名

観光政策入門     

著者名 李 連澤/著   安本 敦子/著   宋 娜瑛/著
出版者 晃洋書房
出版年月 2024.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310687908689.1/イ/2階図書室WORK-485一般図書貸出禁止在庫   ×

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2015
2015
141.33 141.33
学習心理学 認知

書誌詳細

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タイトルコード 1008001847392
書誌種別 図書
書名 観光政策入門     
書名ヨミ カンコウ セイサク ニュウモン 
著者名 李 連澤/著
著者名ヨミ リ レンタク
著者名 安本 敦子/著
著者名ヨミ ヤスモト アツコ
著者名 宋 娜瑛/著
著者名ヨミ ソウ ダエイ
出版者 晃洋書房
出版年月 2024.3
ページ数 9,126p
大きさ 21cm
分類記号 689.1
分類記号 689.1
ISBN 4-7710-3837-0
内容紹介 環境の変化に応じて発展する観光政策は、どのような過程を経て形成されるのか。観光学専攻学生や実務者に向けて、観光政策を理解するための必須知識をわかりやすく解説する。
著者紹介 漢陽大学名誉教授。韓国観光政策研究学会会長、韓日観光交流研究所理事長。
件名 観光政策
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 人間と道具(アーティファクト)の関係を明らかにしつつ、状況論が学習などの活動環境および社会的相互作用をどのようにデザインしようとしているのかを、豊富な実践例から描き出す。
(他の紹介)目次 アーティファクト・コミュニティ・学習の統合理論
第1部 認知的道具研究の広がり(道具のエコロジー
インタフェースのエコロジー)
第2部 認知的道具のリソース化(協同学習環境のためのインタフェースデザイン
指示・道具・相互性
思考の道具・学習の道具
観察を組織化する道具)
第3部 コミュニティの再組織化(協同学習環境のための社会的デザイン
現象を観察するコンテクストの再組織化による運動力学の学習
算数言語ゲームの可視化実践)
(他の紹介)著者紹介 加藤 浩
 メディア教育開発センター研究開発部助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
有元 典文
 横浜国立大学教育人間科学部助教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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