蔵書情報
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書誌情報
書名 |
学び方・ライフスタイルをみつける本 アクティブな地球市民になるためのゼミ
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著者名 |
下羽 友衛/編
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出版者 |
太郎次郎社
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出版年月 |
1998.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
曙 | 9011512325 | 304/マ/ | 書庫 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001106455 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
学び方・ライフスタイルをみつける本 アクティブな地球市民になるためのゼミ |
書名ヨミ |
マナビカタ ライフ スタイル オ ミツケル ホン |
著者名 |
下羽 友衛/編
|
著者名ヨミ |
シタバ トモエ |
出版者 |
太郎次郎社
|
出版年月 |
1998.10 |
ページ数 |
221p |
大きさ |
20cm |
分類記号 |
304
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分類記号 |
304
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ISBN |
4-8118-0647-6 |
内容紹介 |
震災被災地、老人ホーム、韓国、原発の町などで、世代を超え、性差を超え、国境を超えて地球市民であることを学んだ若者たち。彼らの体験談と「パワフルな地球市民」育成を提唱する編者の論考を収める。 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
プロローグ ゼミ教育への挑戦「地球市民になるために」 1 知識と行動をつなぐ「学びの発見」(スパルタ受験校から下羽ゼミへ 「なぜ?」をめぐる私の“学びヒストリー” 日本語教師として韓国へ ゼミ・アクション編1―“熱い町”巻町の原発住民投票) 2 国境を超えてつながる「私のなかの国際化」(ゼミ活動から日韓の橋わたしへ 経済・交易をつうじて南北問題と取り組む 私のなかの国境を超える ゼミ・アクション2―日韓の二人の行くてを決めた“交流”) 3 自分と世界をつなぐ「生きる場の発見」(土・人・社会の健康をつくる―有機農業 震災被災地→障害者介助→老人ホームへ―カウンセラー 地域で考え、地球規模で行動する―地方公務員 ゼミ・アクション編3―ふるさとの原発、再発見) |
内容細目表
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