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書名

音楽文化戦時・戦後　ナショナリズムとデモクラシーの学校教育　　　　

著者名 河口 道朗／著
出版者 社会評論社
出版年月 2020.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180622334375.7/ｶ/１階図書室45B一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001475358
書誌種別 図書
書名 音楽文化戦時・戦後　ナショナリズムとデモクラシーの学校教育　　　　
書名ヨミ オンガク ブンカ センジ センゴ　
著者名 河口 道朗／著
著者名ヨミ カワグチ ミチロウ
出版者 社会評論社
出版年月 2020.4
ページ数 279p
大きさ 19cm
分類記号 375.762
分類記号 375.762
ISBN 4-7845-1748-0
内容紹介 戦時ナショナリズムから戦後民主化の時期にかけて変質する音楽教育の流れを分析。著者自身の戦争体験をもとに、社会の右傾化する思考の広がりに音楽の視点から冷静な判断材料を示す。『音楽教育史研究』連載に加筆し単行本化。
著者紹介 1936年熊本生まれ。東京教育大学大学院教育学研究科修士課程修了。博士(教育学)(筑波大学)。東京学芸大学名誉教授。音楽教育史学会代表。著書に「音楽教育の原理」など。
件名 音楽教育-歴史、太平洋戦争(1941〜1945)
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 子どもたちは、ものに触れること、ものを作ることを通して、その裏側にある原理や法則を理解し、全面発達が促されていきます。それを支える教育分野のひとつが、技術・家庭科です。本書は、７０年にわたる産業教育研究連盟の“ものづくり教育の内容と方法”を集大成したもので、学校教育のみならず、家庭、社会教育のシーンで子どもにものづくりを教える際の格好の手引きになります。
(他の紹介)目次 第１部　技術教育・家庭科教育の課題（技術・家庭科教育の変容と課題
総合技術教育と技術・家庭科教育
産業教育研究連盟の活動とその歴史）
第２部　教材と授業実践（技術・家庭科の教科内容と方法
木材加工の授業―道具を使ったものづくり
金属加工の授業―金属の性質を生かしたものづくり
機械の授業―力学の視点を生かした技術と教材
電気の授業―電気現象の理解を大切にした教材　ほか）
付録　一般陶冶総合技術学校のカリキュラム


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