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書誌情報

書名

どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ    

著者名 フィリップ・ヤノウィン/著   京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター/訳
出版者 淡交社
出版年月 2015.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 澄川6013071854707/ヤ/図書室14一般図書一般貸出在庫  
2 東区民3112774264707/ヤ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2022
783.6 783.6
データベース

書誌詳細

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タイトルコード 1008000896790
書誌種別 図書
書名 どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ    
書名ヨミ ドコカラ ソウ オモウ ガクリョク オ ノバス ビジュツ カンショウ 
著者名 フィリップ・ヤノウィン/著
著者名ヨミ フィリップ ヤノウィン
著者名 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター/訳
著者名ヨミ キョウト ゾウケイ ゲイジュツ ダイガク アート コミュニケーション ケンキュウ センター
出版者 淡交社
出版年月 2015.1
ページ数 239p
大きさ 21cm
分類記号 707
分類記号 707
ISBN 4-473-03979-8
内容紹介 たった3つの問いかけで授業が変わる、子どもがのびる! 美術作品を鑑賞することで学習者に「複合的能力」を身につけさせる、全教科に使える学習法「ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ」の理論的背景と実践例を紹介。
著者紹介 非営利団体「ヴィジュアル・アンダースタンディング・イン・エデュケーション」設立者のひとり。1993年米国美術教育協会から功労賞を受賞。アート・マターズ財団理事。
件名 美術教育、学力
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 リレーショナルデータベースをゼロから作る。Accessができると戦力になる!テーブル、クエリ、レポート、フォームのしくみ&作成方法がよくわかる。
(他の紹介)目次 第1章 Accessデータベースについて知ろう
第2章 データの管理―テーブルを作成しよう
第3章 データの抽出―クエリを作成しよう
第4章 データの印刷―レポートを作成しよう
第5章 オリジナルの入力画面―フォームを作成しよう
第6章 テーブルの関連付け―リレーショナルデータベースを作成しよう


内容細目表

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