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資料情報
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No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0112448584 | 375.4/サ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001150387 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
算数科の授業をどう創るか 座談 小学校新教育課程 |
書名ヨミ |
サンスウカ ノ ジュギョウ オ ドウ ツクルカ |
著者名 |
吉川 成夫/[ほか]著
|
著者名ヨミ |
ヨシカワ シゲオ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
1999.7 |
ページ数 |
114p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.412
|
分類記号 |
375.412
|
ISBN |
4-18-500916-X |
内容紹介 |
ゆとりの中で基礎・基本の確実な定着を図る、楽しさと充実感のある算数学習にする、など教育課程の基準の改訂をうけて、これからの算数科の学習指導の在り方や授業の工夫改善などについて話し合った座談。 |
件名 |
算数科 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
今回の教育課程の改訂は完全学校週5日制の実施という画期的な改革。それと連動して知識重視から「生きる力」重視という転換を図った。音声による表現は、改訂担当者の肉声と本音を引き出す。教科・領域別に実施されたこのイベントの中で、改訂の知られていない背景、本当の意味、今後の展望などが語られる。特色ある学校づくり、総合的な学習の時間の実施、教育課程の弾力的運営などの課題に対していち速いヴィジョンをもってリーダーになる必読書。 |
(他の紹介)目次 |
1 子供たちの学習状況 2 教育課程審議会の答申 3 活動を重視する算数 4 算数の内容構成 5 総合的な学習との関連 6 学習指導の工夫 |
内容細目表
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