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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180908527 | 378.1/シ/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001646491 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
視覚障害のためのインクルーシブアート学習 基礎理論と教材開発 |
| 書名ヨミ |
シカク ショウガイ ノ タメ ノ インクルーシブ アート ガクシュウ |
| 著者名 |
茂木 一司/編集
|
| 著者名ヨミ |
モギ カズジ |
| 著者名 |
大内 進/編集 |
| 著者名ヨミ |
オオウチ ススム |
| 著者名 |
多胡 宏/編集 |
| 著者名ヨミ |
タゴ ヒロシ |
| 出版者 |
ジアース教育新社
|
| 出版年月 |
2021.12 |
| ページ数 |
375p |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
378.1
|
| 分類記号 |
378.1
|
| ISBN |
4-86371-594-3 |
| 内容紹介 |
視覚障害アート教育の基礎とは何か。視覚障害アートの歴史や海外の視覚障害者の芸術鑑賞、視覚障害者と晴眼者がともにアートを楽しむイベント、身体を使って鑑賞するプログラムなどを紹介する。ジャケット表紙に点字あり。 |
| 件名 |
視覚障害者教育、美術教育、インクルーシブ教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
達成中毒から本当に豊かな人生へ。「有害な力」から自分を守る方法。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 やさしさと内面的な強さ 第1部 リーダーシップとパワーを問い直す(小さな「リーダーシップ」から始まる パワー恐怖症を克服する) 第2部 やさしさとは何か(なぜ、自分に厳しくすることを選んでしまうのか 「がんばりすぎない」勇気 「ソフトスキル」の科学) 第3部 不屈の強さ(自分の中の弱さと強さを知る 粘り強さ、行動マインドセット、強さ 有害な「強さ」) 第4部 やさしさの性質(強さを知り、柔らかく生きる 自尊心の扱い方 社会が必要とする「やさしさ」) 第5部 日常生活から変える(サダナ―すべての人に必要な日々の実践 思考パターンは変えられる 「やさしさ」の錬金術) |
| (他の紹介)著者紹介 |
ラハティ,エミリア・エリサベト 受賞歴のある教育者であり、応用心理学の研究者。勇気と思いやりの表現としての日常的なリーダーシップを基盤とするコミュニティや職場風土の構築を支援する「シス・ラボ(Sisu Lab)」創設者。科学と精神性をうまく融合させて、日々の生活に応用する道を見つけることに情熱を注ぐ。フィンランドのタンペレ大学で社会心理学の修士号を取得後、米国のペンシルベニア大学でマーティン・セリグマンとアンジェラ・ダックワースの下で学び、応用ポジティブ心理学の修士号を取得(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 古賀 祥子 翻訳家。東京外国語大学英米語学科卒業(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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