検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
レファレンス情報は0件です

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

ひとり法務　情報収集力とコミュニケーション力で確実に進める　　DO BOOKS　　

著者名 飯田 裕子／著
出版者 同文舘出版
出版年月 2024.3

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。   

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

マイ本棚へ追加ログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310673585335/ｲ/２階図書室WORK-466一般図書貸出禁止在庫　  ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

堀尾 輝久
【人権としての教育】 人権としての教育
堀尾 輝久／著 【ピース・ブック】 ピース・ブック
トッド・パール／… 【子育て・教育の基本を考える　：　子…】 子育て・教育の基本を考える　：　子…
堀尾 輝久／著,… 【教育に強制はなじまない　：　君が代…】 教育に強制はなじまない　：　君が代…
堀尾 輝久／著 【地球時代の教養と学力　：　学ぶとは…】 地球時代の教養と学力　：　学ぶとは…
堀尾 輝久／著 【教育改革の社会学　：　市場,公教育…】 教育改革の社会学　：　市場,公教育…
ジェフ・ウィッテ… 【いま、教育基本法を読む　：　歴史・…】 いま、教育基本法を読む　：　歴史・…
堀尾 輝久／著 【いま、教育基本法の意義を考える　：…】 いま、教育基本法の意義を考える　：…
堀尾　輝久／［著… 【花には太陽を子どもには平和を　：　…】 花には太陽を子どもには平和を　：　…
日本子どもを守る… 【平和・人権・環境教育国際資料集】 平和・人権・環境教育国際資料集
堀尾 輝久／編,… 【現代社会と教育】 現代社会と教育
堀尾 輝久／著 【講座学校5】 講座学校5
堀尾 輝久／[ほ… 【講座学校4】 講座学校4
堀尾 輝久／[ほ… 【講座学校3】 講座学校3
堀尾 輝久／[ほ… 【講座学校2】 講座学校2
堀尾 輝久／[ほ… 【講座学校6】 講座学校6
堀尾 輝久／[ほ… 【講座学校1】 講座学校1
堀尾 輝久／[ほ… 【教育を支える思想　：　対話集】 教育を支える思想　：　対話集
堀尾 輝久／著 【現代教育の思想と構造】 現代教育の思想と構造
堀尾 輝久／著 【人間形成と教育　：　発達教育学への…】 人間形成と教育　：　発達教育学への…
堀尾 輝久／著 【子どもの発達・子どもの権利　：　子…】 子どもの発達・子どもの権利　：　子…
堀尾 輝久／著 【教育入門】 教育入門
堀尾 輝久／著 【天皇制国家と教育　：　近代日本教育…】 天皇制国家と教育　：　近代日本教育…
堀尾 輝久／著 【子どもの権利とはなにか　：　人権思…】 子どもの権利とはなにか　：　人権思…
堀尾 輝久／[著… 【教育基本法はどこへ　：　理想が現実…】 教育基本法はどこへ　：　理想が現実…
堀尾 輝久／著 【岩波の子育てブック幼年期　：　ゼ…4】 岩波の子育てブック幼年期　：　ゼ…4
堀尾 輝久／[ほ… 【岩波の子育てブック幼年期　：　ゼ…3】 岩波の子育てブック幼年期　：　ゼ…3
堀尾 輝久／[ほ… 【岩波の子育てブック幼年期　：　ゼ…2】 岩波の子育てブック幼年期　：　ゼ…2
堀尾 輝久／[ほ… 【岩波の子育てブック幼年期　：　ゼ…1】 岩波の子育てブック幼年期　：　ゼ…1
堀尾 輝久／[ほ… 【教育を改革するとはどういうことか】 教育を改革するとはどういうことか
大田 堯／著,堀… 【教育基本法をどう読むか　：　教育改…】 教育基本法をどう読むか　：　教育改…
堀尾 輝久／[著… 【教育法を学ぶ　：　国民の教育権とは…】 教育法を学ぶ　：　国民の教育権とは…
永井 憲一／編,… 【ルソー　エミール入門】 ルソー　エミール入門
吉澤　昇／共著,… 【教育の段階　：　誕生から青年期まで】 教育の段階　：　誕生から青年期まで
モーリス・ドベス…
2024
【幾世の鈴　：　あきない世傳金と銀 …】 幾世の鈴　：　あきない世傳金と銀 …
高田 郁／著 【用心棒稼業　：　文庫書下ろし/長編…】 用心棒稼業　：　文庫書下ろし/長編…
佐伯 泰英／著 【一夜】 一夜
今野 敏／著 【陰流苗木　：　文庫書下ろし/長編時…】 陰流苗木　：　文庫書下ろし/長編時…
佐伯 泰英／著 【未だ謎　：　文庫書下ろし/長編時代…】 未だ謎　：　文庫書下ろし/長編時代…
佐伯 泰英／著 【透明な螺旋】 透明な螺旋
東野 圭吾／著 【さらば故里よ】 さらば故里よ
佐伯 泰英／著 【ブラック・ショーマンと覚醒する女た…】 ブラック・ショーマンと覚醒する女た…
東野 圭吾／著 【…2024年 2月号 通巻1604号】 …2024年 2月号 通巻1604号
 【恋か隠居か】 恋か隠居か
佐伯 泰英／著 【…2024年 4月号 通巻1606号】 …2024年 4月号 通巻1606号
 【姥玉みっつ】 姥玉みっつ
西條 奈加／著 【…2024年 7月号 通巻1609号】 …2024年 7月号 通巻1609号
 【…2024年 5月号 通巻1607号】 …2024年 5月号 通巻1607号
 【…2024年 6月号 通巻1608号】 …2024年 6月号 通巻1608号
 【もどき友成】 もどき友成
佐伯 泰英／著 【赤と青のガウン　：　オックスフォー…】 赤と青のガウン　：　オックスフォー…
彬子女王／著 【月下のサクラ】 月下のサクラ
柚月 裕子／著 【白鳥とコウモリ上】 白鳥とコウモリ上
東野 圭吾／[著… 【…2024年 3月号 通巻1605号】 …2024年 3月号 通巻1605号
 【あなたが殺したのは誰】 あなたが殺したのは誰
まさき としか／… 【…2024年 9月号 通巻1611号】 …2024年 9月号 通巻1611号
 【白鳥とコウモリ下】 白鳥とコウモリ下
東野 圭吾／[著… 【母の待つ里】 母の待つ里
浅田 次郎／著 【クロワッサン　2024年 1月25…】 クロワッサン　2024年 1月25…
 【暮しの手帖　2024年 2- 3月…】 暮しの手帖　2024年 2- 3月…
 【変な家】 変な家
雨穴／著 【よむよむかたる】 よむよむかたる
朝倉 かすみ／著 【…2024年11月号 通巻1613号】 …2024年11月号 通巻1613号
 【…2024年10月号 通巻1612号】 …2024年10月号 通巻1612号
 【暮しの手帖　2024年 4- 5月…】 暮しの手帖　2024年 4- 5月…
 【クロワッサン　2024年 3月10…】 クロワッサン　2024年 3月10…
 【…2024年 8月号 通巻1610号】 …2024年 8月号 通巻1610号
 【…2025年 1月号 通巻1615号】 …2025年 1月号 通巻1615号
 【…2024年12月号 通巻1614号】 …2024年12月号 通巻1614号
 【暮しの手帖　2024年 8- 9月…】 暮しの手帖　2024年 8- 9月…
 【風に立つ】 風に立つ
柚月 裕子／著 【罪の年輪】 罪の年輪
堂場 瞬一／著 【クロワッサン　2024年 4月25…】 クロワッサン　2024年 4月25…
 【暮しの手帖　2024年 6- 7月…】 暮しの手帖　2024年 6- 7月…
 【文…2024年 1月号 102巻1号】 文…2024年 1月号 102巻1号
 【poroco (ポロコ)　2024…】 poroco (ポロコ)　2024…
 【クロワッサン　2024年 2月25…】 クロワッサン　2024年 2月25…
 【クロワッサン　2024年 5月25…】 クロワッサン　2024年 5月25…
 【クロワッサン　2024年10月10…】 クロワッサン　2024年10月10…
 【文…2024年 2月号 102巻2号】 文…2024年 2月号 102巻2号
 【クロワッサン　2024年 4月10…】 クロワッサン　2024年 4月10…
 【団地のふたり】 団地のふたり
藤野 千夜／著 【刑事の枷】 刑事の枷
堂場 瞬一／[著… 【クロワッサン　2024年 9月25…】 クロワッサン　2024年 9月25…
370.8　370.8
【日本の教育課題5】 日本の教育課題5
佐藤 秀夫／編集… 【シリーズ教育の経営4】 シリーズ教育の経営4
日本教育経営学会… 【「心の教育」実践大系5】 「心の教育」実践大系5
尾田 幸雄／監修 【岩波講座現代の教育　：　危機と…12】 岩波講座現代の教育　：　危機と…12
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…9】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…9
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と…10】 岩波講座現代の教育　：　危機と…10
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…7】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…7
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…3】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…3
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…5】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…5
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と…11】 岩波講座現代の教育　：　危機と…11
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…6】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…6
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…4】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…4
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…8】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…8
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…2】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…2
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…1】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…1
佐伯 胖／[ほか… 【岩波講座現代の教育　：　危機と改…0】 岩波講座現代の教育　：　危機と改…0
佐伯 胖／[ほか… 【いきいき学校生活10】 いきいき学校生活10
 【いきいき学校生活8】 いきいき学校生活8
 【いきいき学校生活7】 いきいき学校生活7
 【いきいき学校生活6】 いきいき学校生活6
 【いきいき学校生活5】 いきいき学校生活5
 【いきいき学校生活4】 いきいき学校生活4
 【いきいき学校生活3】 いきいき学校生活3
 【いきいき学校生活2】 いきいき学校生活2
 【いきいき学校生活1】 いきいき学校生活1
 【講座学校5】 講座学校5
堀尾 輝久／[ほ… 【講座学校4】 講座学校4
堀尾 輝久／[ほ… 【講座学校3】 講座学校3
堀尾 輝久／[ほ… 【講座学校2】 講座学校2
堀尾 輝久／[ほ… 【教育の扉　：　森隆夫著作集14】 教育の扉　：　森隆夫著作集14
森 隆夫／著 【講座学校6】 講座学校6
堀尾 輝久／[ほ… 【日本の教育課題2】 日本の教育課題2
佐藤 秀夫／[ほ… 【日本の教育課題8】 日本の教育課題8
佐藤 秀夫／[ほ… 【講座学校1】 講座学校1
堀尾 輝久／[ほ… 【日本の教師24】 日本の教師24
 【日本の教師12】 日本の教師12
 【日本の教師2】 日本の教師2
 【新学校教育全集20】 新学校教育全集20
 【日本の教育課題1】 日本の教育課題1
佐藤 秀夫／[ほ… 【日本の教師21】 日本の教師21
 【日本の教師10】 日本の教師10
 【日本の教師4】 日本の教師4
 【宮坂広作著作集2】 宮坂広作著作集2
宮坂 広作／著 【日本の教師23】 日本の教師23
 【日本の教師17】 日本の教師17
 【日本の教師6】 日本の教師6
 【宮坂広作著作集1】 宮坂広作著作集1
宮坂 広作／著 【日本の教育課題6】 日本の教育課題6
佐藤 秀夫／[ほ… 【日本の教師16】 日本の教師16
 【日本の教師13】 日本の教師13
乳幼児心理学
【赤ちゃんは世界をどう学んでいくのか…】 赤ちゃんは世界をどう学んでいくのか…
奥村 優子／著 【エピソードで学ぶ子どもの発達心理学…】 エピソードで学ぶ子どもの発達心理学…
岡本 依子／著,… 【子どもの登園しぶりに困ったら　：　…】 子どもの登園しぶりに困ったら　：　…
しあわせお母さん… 【本当は間違っている育児と子どもの発…】 本当は間違っている育児と子どもの発…
スティーブン・ハ… 【子どものこころは大人と育つ　：　ア…】 子どものこころは大人と育つ　：　ア…
篠原 郁子／著 【子どもとめぐることばの世界】 子どもとめぐることばの世界
萩原 広道／著 【乳幼児は世界をどう理解しているのか】 乳幼児は世界をどう理解しているのか
外山 紀子／著,… 【心を育む子どものアンガーマネジメン…】 心を育む子どものアンガーマネジメン…
小尻 美奈／著 【笑って子育て　：　物語でみる発達心…】 笑って子育て　：　物語でみる発達心…
福田 佳織／編著 【わらべうたと心理学の出会い　：　子…】 わらべうたと心理学の出会い　：　子…
湯澤 美紀／編著 【兄と弟の3歳仲間の世界へ　：　日誌…】 兄と弟の3歳仲間の世界へ　：　日誌…
麻生 武／著 【セラピストのための子どもの発達ガイ…】 セラピストのための子どもの発達ガイ…
ディー・C.レイ… 【子どもの「こころ」をのぞいてみる】 子どもの「こころ」をのぞいてみる
佐久間 路子／編… 【教える赤ちゃん・察する赤ちゃん　：…】 教える赤ちゃん・察する赤ちゃん　：…
孟 憲巍／著 【子どもの感情表現を育てるあそび60…】 子どもの感情表現を育てるあそび60…
野村 恵里／著 【ふきげんな子どもの育て方　：　どう…】 ふきげんな子どもの育て方　：　どう…
湯汲 英史／著 【ヒトの発達の謎を解く　：　胎児期か…】 ヒトの発達の謎を解く　：　胎児期か…
明和 政子／著 【赤ちゃんはことばをどう学ぶのか】 赤ちゃんはことばをどう学ぶのか
針生 悦子／著 【赤ちゃんの心はどのように育つのか　…】 赤ちゃんの心はどのように育つのか　…
今福 理博／著 【大人から見た子ども】 大人から見た子ども
M.メルロ=ポン… 【子育ての知恵　：　幼児のための心理…】 子育ての知恵　：　幼児のための心理…
高橋 惠子／著 【発達ロボティクスハンドブック　：　…】 発達ロボティクスハンドブック　：　…
アンジェロ・カン… 【保育と心理臨床をつなぐ　：　保育者…】 保育と心理臨床をつなぐ　：　保育者…
滝口 俊子／編著… 【子どもが育つということ　：　身体と…】 子どもが育つということ　：　身体と…
山上 雅子／著 【子どもは善悪をどのように理解するの…】 子どもは善悪をどのように理解するの…
長谷川 真里／著 【赤ちゃんのみつめる目　：　子育てで…】 赤ちゃんのみつめる目　：　子育てで…
井上 正信／著 【幼児期における空想世界に対する認識…】 幼児期における空想世界に対する認識…
富田 昌平／著 【「お絵かき」の想像力　：　子どもの…】 「お絵かき」の想像力　：　子どもの…
皆本 二三江／著 【子どもはテレビをどう見るか　：　テ…】 子どもはテレビをどう見るか　：　テ…
村野井 均／著 【0歳児から5歳児 行動の意味とその…】 0歳児から5歳児 行動の意味とその…
今井 和子／著 【幼児の性自認　：　幼稚園児はどうや…】 幼児の性自認　：　幼稚園児はどうや…
大滝 世津子／著 【乳幼児期から育む自尊感情　：　生き…】 乳幼児期から育む自尊感情　：　生き…
近藤 卓／著 【ジャスト・ベイビー　：　赤ちゃんが…】 ジャスト・ベイビー　：　赤ちゃんが…
ポール・ブルーム… 【驚くべき乳幼児の心の世界　：　「二…】 驚くべき乳幼児の心の世界　：　「二…
ヴァスデヴィ・レ… 【かみつく子にはわけがある】 かみつく子にはわけがある
岩倉 政城／著 【なるほど!赤ちゃん学　：　ここまで…】 なるほど!赤ちゃん学　：　ここまで…
玉川大学赤ちゃん… 【子育てと感受性　：　乳幼児との豊か…】 子育てと感受性　：　乳幼児との豊か…
中田 基昭／著 【おさなごころを科学する　：　進化す…】 おさなごころを科学する　：　進化す…
森口 佑介／著 【発達がわかれば子どもが見える続】 発達がわかれば子どもが見える続
乳幼児保育研究会… 【Ｊｕｓｔ　ｂａｂｉｅｓ　：　Ｔｈｅ…】 Ｊｕｓｔ　ｂａｂｉｅｓ　：　Ｔｈｅ…
Ｐａｕｌ　Ｂｌｏ… 【まねが育むヒトの心】 まねが育むヒトの心
明和 政子／著 【なるほど!赤ちゃん学　：　ここまで…】 なるほど!赤ちゃん学　：　ここまで…
玉川大学赤ちゃん… 【乳幼児のこころ　：　子育ち・子育て…】 乳幼児のこころ　：　子育ち・子育て…
遠藤 利彦／著,… 【ことばの育み方】 ことばの育み方
中川 信子／監修… 【因果行動発達学　：　発達心理学入門】 因果行動発達学　：　発達心理学入門
三谷 惠一／著 【孫の力　：　誰もしたことのない観察…】 孫の力　：　誰もしたことのない観察…
島 泰三／著 【絵本で子育て　：　子どもの育ちを見…】 絵本で子育て　：　子どもの育ちを見…
秋田 喜代美／著… 【ウィニコットと移行対象の発達心理学】 ウィニコットと移行対象の発達心理学
井原 成男／著 【赤ちゃんは何を聞いているの?　：　…】 赤ちゃんは何を聞いているの?　：　…
呉 東進／著 【「気になる子」にどう向き合うか　：…】 「気になる子」にどう向き合うか　：…
藤永 保／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001841600
書誌種別 図書
書名 ひとり法務　情報収集力とコミュニケーション力で確実に進める　　DO BOOKS　　
書名ヨミ ヒトリ ホウム　
著者名 飯田 裕子／著
著者名ヨミ イイダ ユウコ
出版者 同文舘出版
出版年月 2024.3
ページ数 208p
大きさ 21cm
分類記号 335
分類記号 335
ISBN 4-495-54157-6
内容紹介 会社に欠かせない法務の仕事を“ひとり”でしっかりまわし、成果を上げるスキルを伝授。社内での情報収集のポイント、リスクを洗い出す方法、兼任法務のメリット・デメリット、「ひとり法務」の不安と向き合う方法などを解説。
著者紹介 長崎県出身。中央大学法学部卒業。LAPRAS株式会社法務部門責任者。ベンチャー企業の「ひとり法務」として得た学びを「法務のいいださん」として発信。「U-35若手法務交流会」主催者。
件名 企業法
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 発達心理学からみた赤ちゃんの成長。自我の芽生え、言葉の習得、他者とのかかわり…。就学前までの子どものこころの発達を徹底解説！
(他の紹介)目次 １　赤ちゃんは生まれたときから有能（“おなかの中で”「外の世界」を感じながら、準備をしている
“原始反射”赤ちゃんは自然にからだが動く　ほか）
２　触って、歩いて、世界を発見する（“手指の発達１”触って、なめて、自分を確認する
“手指の発達２”最初はグー。だんだんグーパーへ　ほか）
３　言葉があふれる、世界が広がる（“非言語的コミュニケーション”しゃべる前からコミュニケーションがはじまる
“言葉の一歩”「アーアー」と喃語でおしゃべりをする　ほか）
４　他者に気づく、世界が変わる（“自己認知”だんだんと自分が何者かわかるようになる
“自己意識と感情”他者から見た自分も意識しはじめる　ほか）
５　社会への一歩を踏みだす（“社会とのかかわり”出会いが社会性を育てていく
“きょうだい”きょうだいの誕生は世界を変える　ほか）
(他の紹介)著者紹介 坂上 裕子
　青山学院大学教育人間科学部心理学科教授、博士（教育学）、臨床発達心理士・公認心理師。１９９３年京都大学教育学部卒業。２０００年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。（財）小平記念日立教育振興財団日立家庭教育研究所（２０１５年閉鎖）研究員、東京経済大学コミュニケーション学部准教授を経て、２００９年青山学院大学教育人間科学部心理学科准教授に着任。２０２０年より現職。専門は、生涯発達心理学、臨床発達心理学。特に乳・幼児期の心理発達と親子関係についての研究をおこなう。子育て支援施設や療育施設での支援活動にも２０年以上従事している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ
ページの先頭へ 図書館トップへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。