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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119714020 | 675.1/プ/ | 1階図書室 | 54B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013288168 | 675/プ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000964226 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
プレゼントしたくなるパッケージデザイン |
| 書名ヨミ |
プレゼント シタク ナル パッケージ デザイン |
| 著者名 |
リンクアップ/編
|
| 著者名ヨミ |
リンク アップ |
| 著者名 |
グラフィック社編集部/編 |
| 著者名ヨミ |
グラフィックシャ ヘンシュウブ |
| 出版者 |
グラフィック社
|
| 出版年月 |
2015.8 |
| ページ数 |
159p |
| 大きさ |
25cm |
| 分類記号 |
675.18
|
| 分類記号 |
675.18
|
| ISBN |
4-7661-2822-2 |
| 内容紹介 |
さまざまなイベントでプレゼントしたくなるような洗練されたパッケージを、スイーツを中心に多数掲載。各ブランドのコンセプトをはじめ、モチーフや素材・加工などのデザインポイントをわかりやすく紹介する。 |
| 件名 |
包装、デザイン |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
発達心理学からみた赤ちゃんの成長。自我の芽生え、言葉の習得、他者とのかかわり…。就学前までの子どものこころの発達を徹底解説! |
| (他の紹介)目次 |
1 赤ちゃんは生まれたときから有能(“おなかの中で”「外の世界」を感じながら、準備をしている “原始反射”赤ちゃんは自然にからだが動く ほか) 2 触って、歩いて、世界を発見する(“手指の発達1”触って、なめて、自分を確認する “手指の発達2”最初はグー。だんだんグーパーへ ほか) 3 言葉があふれる、世界が広がる(“非言語的コミュニケーション”しゃべる前からコミュニケーションがはじまる “言葉の一歩”「アーアー」と喃語でおしゃべりをする ほか) 4 他者に気づく、世界が変わる(“自己認知”だんだんと自分が何者かわかるようになる “自己意識と感情”他者から見た自分も意識しはじめる ほか) 5 社会への一歩を踏みだす(“社会とのかかわり”出会いが社会性を育てていく “きょうだい”きょうだいの誕生は世界を変える ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
坂上 裕子 青山学院大学教育人間科学部心理学科教授、博士(教育学)、臨床発達心理士・公認心理師。1993年京都大学教育学部卒業。2000年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。(財)小平記念日立教育振興財団日立家庭教育研究所(2015年閉鎖)研究員、東京経済大学コミュニケーション学部准教授を経て、2009年青山学院大学教育人間科学部心理学科准教授に着任。2020年より現職。専門は、生涯発達心理学、臨床発達心理学。特に乳・幼児期の心理発達と親子関係についての研究をおこなう。子育て支援施設や療育施設での支援活動にも20年以上従事している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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