蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
子どものこころの発達がよくわかる本 イラスト版 健康ライブラリー
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| 著者名 |
坂上 裕子/監修
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| 出版者 |
講談社
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| 出版年月 |
2024.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
新琴似 | 2013333725 | 376/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似新川 | 2213145697 | 376/コ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001871567 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どものこころの発達がよくわかる本 イラスト版 健康ライブラリー |
| 書名ヨミ |
コドモ ノ ココロ ノ ハッタツ ガ ヨク ワカル ホン |
| 著者名 |
坂上 裕子/監修
|
| 著者名ヨミ |
サカガミ ヒロコ |
| 出版者 |
講談社
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
98p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
376.11
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| 分類記号 |
376.11
|
| ISBN |
4-06-535961-7 |
| 内容紹介 |
愛着形成、認知、自我の芽生え、言葉の習得、他者とのかかわり…。就学前までの子どものこころの発達や対応の具体例を、発達心理学に基づいて、豊富なイラストでわかりやすく解説する。 |
| 件名 |
乳幼児心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
発達心理学からみた赤ちゃんの成長。自我の芽生え、言葉の習得、他者とのかかわり…。就学前までの子どものこころの発達を徹底解説! |
| (他の紹介)目次 |
1 赤ちゃんは生まれたときから有能(“おなかの中で”「外の世界」を感じながら、準備をしている “原始反射”赤ちゃんは自然にからだが動く ほか) 2 触って、歩いて、世界を発見する(“手指の発達1”触って、なめて、自分を確認する “手指の発達2”最初はグー。だんだんグーパーへ ほか) 3 言葉があふれる、世界が広がる(“非言語的コミュニケーション”しゃべる前からコミュニケーションがはじまる “言葉の一歩”「アーアー」と喃語でおしゃべりをする ほか) 4 他者に気づく、世界が変わる(“自己認知”だんだんと自分が何者かわかるようになる “自己意識と感情”他者から見た自分も意識しはじめる ほか) 5 社会への一歩を踏みだす(“社会とのかかわり”出会いが社会性を育てていく “きょうだい”きょうだいの誕生は世界を変える ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
坂上 裕子 青山学院大学教育人間科学部心理学科教授、博士(教育学)、臨床発達心理士・公認心理師。1993年京都大学教育学部卒業。2000年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。(財)小平記念日立教育振興財団日立家庭教育研究所(2015年閉鎖)研究員、東京経済大学コミュニケーション学部准教授を経て、2009年青山学院大学教育人間科学部心理学科准教授に着任。2020年より現職。専門は、生涯発達心理学、臨床発達心理学。特に乳・幼児期の心理発達と親子関係についての研究をおこなう。子育て支援施設や療育施設での支援活動にも20年以上従事している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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