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書誌情報

書名

学校教員統計 学校教員統計調査報告書 令和4年度 政府統計  

著者名 文部科学省総合教育政策局調査企画課/[編]
出版者 ブルーホップ
出版年月 2024.5


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1 中央図書館0181203258R374.3/ガ/222階図書室124B参考資料貸出禁止在庫   ×
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001865913
書誌種別 図書
書名 学校教員統計 学校教員統計調査報告書 令和4年度 政府統計  
書名ヨミ ガッコウ キョウイン トウケイ 
著者名 文部科学省総合教育政策局調査企画課/[編]
著者名ヨミ モンブ カガクショウ ソウゴウ キョウイク セイサクキョク チョウサ キカクカ
出版者 ブルーホップ
出版年月 2024.5
ページ数 608p
大きさ 30cm
分類記号 374.3
分類記号 374.3
ISBN 4-9912979-5-3
内容紹介 学校教員に関する諸施策を検討・立案するための基礎資料として、令和4年度に実施した、教員の個人属性・職務態様及び異動状況等、学校教員統計調査の結果をまとめる。
件名 教員-統計
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「こうなりたい」になるためのキャリアビジョンを作ろう。未経験から飛び込んで成功する秘訣が満載。いいキャリアの積み方がこの1冊でゼロからわかる!
(他の紹介)目次 第1章 ITエンジニアが将来有望な理由
第2章 ITエンジニアのキャリアプラン
第3章 職種・キャリアパス・雇用形態
第4章 自己学習から始める就職活動
第5章 キャリアアップのケーススタディ
第6章 フリーランスへのケーススタディ
(他の紹介)著者紹介 小野 歩
 株式会社テックワークス代表取締役。システム開発、プログラミングスクール運営、IT人材のキャリア支援など、IT関連事業を幅広くを手掛ける。大分県大分市生まれ。2005年に九州大学大学院を卒業後、日本電気株式会社(NEC)に入社。バックエンドエンジニアとしてキャリアをスタート。4年間の会社員生活でITエンジニアとしての基礎を培う。独立後は、高い技術力とヒューマンスキルを兼ね備えたITエンジニアによるプロフェッショナルチームを作り、顧客に最適なシステムサービスを提供している。また、キャリアアップ事業「tecUp」とプラットフォーム運営所業「tecHub」にも注力している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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