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書誌情報

書名

社会脳から心を探る 自己と他者をつなぐ社会適応の脳内メカニズム  学術会議叢書  

著者名 苧阪 直行/[ほか著]   日本学術協力財団/編集
出版者 日本学術協力財団
出版年月 2020.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180626699491.3/シ/書庫3一般図書一般貸出在庫   ○

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2024
375 375
学習法

書誌詳細

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タイトルコード 1008001496102
書誌種別 図書
書名 社会脳から心を探る 自己と他者をつなぐ社会適応の脳内メカニズム  学術会議叢書  
書名ヨミ シャカイノウ カラ ココロ オ サグル 
著者名 苧阪 直行/[ほか著]
著者名ヨミ オサカ ナオユキ
著者名 日本学術協力財団/編集
著者名ヨミ ニホン ガクジュツ キョウリョク ザイダン
出版者 日本学術協力財団
出版年月 2020.2
ページ数 203p
大きさ 21cm
分類記号 491.371
分類記号 491.371
件名 脳、社会心理学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 近年、高校でも本格的にスタートした探究学習。自ら問いを立て、それに答えていく学習であり、その目的を突き詰めて言えば、自分自身の人間像―自分は何が好きで、何をしたいのか―を知るための活動ともいえる。進路を考える上でも役立つが、指導する側も模索している段階でもある。ロングセラー『理系のための「即効!」卒業論文術』の著者であり、工学研究者である著者のもとには、探究活動の一環として、あちこちの中高生がインタビューに来る。そうした経験も踏まえ、探究学習におけるアイデアの生み出し方、調査や実験の進め方、結果のまとめ方、成果発信の仕方、安全や倫理面での注意点などについて、具体的な手はずをガイドする。研究者の卵や大人の読者にも、自分で学びを作る「探究」の心得と面白さを伝える。
(他の紹介)目次 第1章 探究学習をなぜやるか
第2章 テーマを見つける
第3章 探究活動の安全と倫理
第4章 テーマを解く方法の選定
第5章 調査と実験のコツ
第6章 成果のとりまとめと発表


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