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書誌情報

書名

お祈りメール来た、日本死ね 「日本型新卒一括採用」を考える  文春新書  

著者名 海老原 嗣生/著
出版者 文藝春秋
出版年月 2016.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180018186366.2/エ/1階新書80一般図書一般貸出在庫  

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2016
366.21 366.21
学習法

書誌詳細

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タイトルコード 1001001309576
書誌種別 図書
書名 ぼくのせかいをひとまわり   評論社の児童図書館・絵本の部屋  
書名ヨミ ボク ノ セカイ オ ヒトマワリ 
著者名 M.W.ブラウン/ぶん
著者名ヨミ M W ブラウン
著者名 C.ハード/え
著者名ヨミ C ハード
著者名 おがわ ひとみ/やく
著者名ヨミ オガワ ヒトミ
出版者 評論社
出版年月 2001.10
ページ数 [32p]
大きさ 18×21cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-566-00728-6
内容紹介 このせかい。ぼくのせかい。ブランコにのってぐるっとせかいをひとまわり。大きな緑の部屋の外、小さなうさぎくんの身近な世界を楽しんで! 1979年刊の名作「おやすみなさいおつきさま」の姉妹編。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 近年、高校でも本格的にスタートした探究学習。自ら問いを立て、それに答えていく学習であり、その目的を突き詰めて言えば、自分自身の人間像―自分は何が好きで、何をしたいのか―を知るための活動ともいえる。進路を考える上でも役立つが、指導する側も模索している段階でもある。ロングセラー『理系のための「即効!」卒業論文術』の著者であり、工学研究者である著者のもとには、探究活動の一環として、あちこちの中高生がインタビューに来る。そうした経験も踏まえ、探究学習におけるアイデアの生み出し方、調査や実験の進め方、結果のまとめ方、成果発信の仕方、安全や倫理面での注意点などについて、具体的な手はずをガイドする。研究者の卵や大人の読者にも、自分で学びを作る「探究」の心得と面白さを伝える。
(他の紹介)目次 第1章 探究学習をなぜやるか
第2章 テーマを見つける
第3章 探究活動の安全と倫理
第4章 テーマを解く方法の選定
第5章 調査と実験のコツ
第6章 成果のとりまとめと発表


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