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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180782229 | KR331/サ/15 | 2階郷土 | 113B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
新琴似 | 2013235342 | K331/サ/ | 書庫6 | | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
厚別 | 8013169415 | KR331/サ/15 | 行政資料 | 23 | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 4 |
清田 | 5513815265 | KR331/サ/15 | 行政資料 | 3 | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 5 |
山の手 | 7013146084 | KR331/サ/15 | 行政資料 | 30 | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 6 |
曙 | 9013195434 | K331/サ/15 | 行政資料 | 1B | 郷土資料 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
図書情報館 | 1310463961 | 331/サ/ | 2階図書室 | WORK-403 | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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| (他の紹介)内容紹介 |
近年、高校でも本格的にスタートした探究学習。自ら問いを立て、それに答えていく学習であり、その目的を突き詰めて言えば、自分自身の人間像―自分は何が好きで、何をしたいのか―を知るための活動ともいえる。進路を考える上でも役立つが、指導する側も模索している段階でもある。ロングセラー『理系のための「即効!」卒業論文術』の著者であり、工学研究者である著者のもとには、探究活動の一環として、あちこちの中高生がインタビューに来る。そうした経験も踏まえ、探究学習におけるアイデアの生み出し方、調査や実験の進め方、結果のまとめ方、成果発信の仕方、安全や倫理面での注意点などについて、具体的な手はずをガイドする。研究者の卵や大人の読者にも、自分で学びを作る「探究」の心得と面白さを伝える。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 探究学習をなぜやるか 第2章 テーマを見つける 第3章 探究活動の安全と倫理 第4章 テーマを解く方法の選定 第5章 調査と実験のコツ 第6章 成果のとりまとめと発表 |
内容細目表
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