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書誌情報

書名

カウンセリングで何ができるか     

著者名 信田 さよ子/著
出版者 大月書店
出版年月 2007.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117549683146.8/ノ/書庫2一般図書一般貸出在庫  

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トーベ=ヤンソン 山室 静
2016
702.1 702.1
日本美術-年鑑

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006700475679
書誌種別 図書
書名 カウンセリングで何ができるか     
書名ヨミ カウンセリング デ ナニ ガ デキルカ 
著者名 信田 さよ子/著
著者名ヨミ ノブタ サヨコ
出版者 大月書店
出版年月 2007.12
ページ数 174p
大きさ 19cm
分類記号 146.8
分類記号 146.8
ISBN 4-272-36060-4
内容紹介 「お悩み相談」ではなく、支配され・する関係性、暴力といったもっとなまなましい現実を正面から扱うようになったカウンセリング。カウンセリングという仕事について、著者の経験を通してわかりやすく具体的に記述する。
著者紹介 臨床心理士、原宿カウンセリングセンター所長。日本心理臨床学会理事、日本心理劇学会理事、日本外来精神医療学会常任理事。著書に「依存症」「脱常識の家族づくり」など。
件名 カウンセリング
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育への問いは諸社会の歴史、人間のあり方そのものを問い直す旅につながる。本書は、映画やドキュメンタリー、ドラマ等の映像資料から、教育学の諸問題へ橋渡しをはかる入門書である。ジェンダーやマイノリティ、特別支援教育やいじめ問題など近年注目のテーマをカバーする。
(他の紹介)目次 第1部 光の学校/カゲの学校(用務員室とスホムリンスキー(学習塾は本当に教育界の「日陰者」なのか)
分断とサンクチュアリ(出会うはずのなかった生徒どうしが集ったとき何が起こるか))
第2部 分ける教育/分けない教育(「七つの子」とユリの弁当箱(男女を別学/共学にする深いワケとは?)
分けない教育とヴァルネラビリティ(告白の主語はやはり「私」ではないか?)
救貧院と南北戦争(サリヴァン先生がなぜ「奇跡の人」になり得たのか))
第3部 社会としての学校/社会のなかの学校(疎開と福祉(子ども同士の世界にはなぜ暴力が充満するのか)
無償化と脱統制(教科書無償闘争はなぜ顧みられないのか)
綴方と世間(ありのままを書くことはなぜ大人に不都合を起こすのか))
第4部 良い生/悪い生/唯の生(夜尿症と揚げパン(なぜ私たちは「良き生」への執着を手放しがたいのか)
社会的オジと安保闘争(何も生産しないコペル君は何を与えているのか))


内容細目表

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