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書誌情報

書名

鈴木大拙全集  第24巻   

著者名 鈴木 大拙/著
出版者 岩波書店
出版年月 2001.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116169160188.8/ス/24書庫2一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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鈴木 大拙
2022
371 371
教育学 映画

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001300317
書誌種別 図書
書名 鈴木大拙全集  第24巻   
書名ヨミ スズキ ダイセツ ゼンシュウ 
著者名 鈴木 大拙/著
著者名ヨミ スズキ ダイセツ
版表示 増補新版
出版者 岩波書店
出版年月 2001.9
ページ数 580p
大きさ 22cm
分類記号 188.8
分類記号 188.8
ISBN 4-00-092294-7
件名 禅宗
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教育への問いは諸社会の歴史、人間のあり方そのものを問い直す旅につながる。本書は、映画やドキュメンタリー、ドラマ等の映像資料から、教育学の諸問題へ橋渡しをはかる入門書である。ジェンダーやマイノリティ、特別支援教育やいじめ問題など近年注目のテーマをカバーする。
(他の紹介)目次 第1部 光の学校/カゲの学校(用務員室とスホムリンスキー(学習塾は本当に教育界の「日陰者」なのか)
分断とサンクチュアリ(出会うはずのなかった生徒どうしが集ったとき何が起こるか))
第2部 分ける教育/分けない教育(「七つの子」とユリの弁当箱(男女を別学/共学にする深いワケとは?)
分けない教育とヴァルネラビリティ(告白の主語はやはり「私」ではないか?)
救貧院と南北戦争(サリヴァン先生がなぜ「奇跡の人」になり得たのか))
第3部 社会としての学校/社会のなかの学校(疎開と福祉(子ども同士の世界にはなぜ暴力が充満するのか)
無償化と脱統制(教科書無償闘争はなぜ顧みられないのか)
綴方と世間(ありのままを書くことはなぜ大人に不都合を起こすのか))
第4部 良い生/悪い生/唯の生(夜尿症と揚げパン(なぜ私たちは「良き生」への執着を手放しがたいのか)
社会的オジと安保闘争(何も生産しないコペル君は何を与えているのか))


内容細目表

1 スエデンボルグ
2 新エルサレムとその教説
3 神慮論
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