蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013356516 | J41/サ/ | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
数学者に「終活」という解はない
秋山 仁/[著]
世の中のなぜ?ビジュアル新事典 :…
小学教育研究会/…
先生、どうする!?子どものお悩み1…
福田 遼/著,秋…
いろんな人に聞いてみた「なんで勉強…
WILLこども知…
技術者倫理 : グローバル社会で活…
秋山 仁/特別監…
小学漢字新字典 : 自由自在 : …
小学教育研究会/…
はじめての英語新辞典 : 英和
吉田 晴世/監修…
秋山仁の教育羅針盤(コンパス) :…
秋山 仁/著
宮崎育ちのオルガン~J.S.バッハ…
ヨハン・セバステ…
めざせ国際科学オリンピック!
東京理科大学出版…
新しい算数の話5年生
秋山 仁/著,松…
新しい算数の話6年生
秋山 仁/著,松…
高校数学、居酒屋で教えるとこうなり…
門間 明/著,秋…
数学に恋したくなる話
秋山 仁/著,松…
秋山仁先生のたのしい算数教室1
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室4
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室10
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室9
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室7
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室3
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室2
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室8
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室5
木幡 寛/著,秋…
秋山仁先生のたのしい算数教室6
木幡 寛/著,秋…
秋山仁のかがみでみつけるかずかたち
グループ・コロン…
保育・子育てQ&A : 保護者と保…
塩 美佐枝/監修…
女性のためのやさしい数学 : 実生…
木村 美紀/著,…
秋山仁数学センスをみがこ…生活応用編
秋山 仁/著
小学要点日本歴史すいすい暗記 : …
小学教育研究会/…
100万をはかってみよう
デビット・M.シ…
100万ドルあったなら
デビット・M.シ…
100万ってどれくらい?
デビット・M.シ…
秋山仁数学センスをみがこう基礎編
秋山 仁/著
そうか!算数ってこんなにおもしろか…
秋山 仁/監修
秋山仁先生の作る!解く!IQパズ…1
秋山 仁/監修
秋山仁先生の作る!解く!IQパズ…2
秋山 仁/監修
秋山仁先生の作る!解く!IQパズ…5
秋山 仁/監修
秋山仁先生の作る!解く!IQパズ…6
秋山 仁/監修
秋山仁先生の作る!解く!IQパズ…4
秋山 仁/監修
秋山仁先生の作る!解く!IQパズ…3
秋山 仁/監修
数の大常識
秋山 仁/監修,…
危機に立つ日本の理数教育
高等教育フォーラ…
知性の織りなす数学美 : 定理づく…
秋山 仁/著
数学発想ゼミナール1
L.C.ラーソン…
数学発想ゼミナール3
L.C.ラーソン…
数学発想ゼミナール2
L.C.ラーソン…
証明の展覧会 : 眺めて愉しむ数…2
Roger B.…
やさしい数学微分と積分まで
楠田 信/著,秋…
図説世界の数学の歴史
リチャード・マン…
証明の展覧会 : 眺めて愉しむ数…1
Roger B.…
前へ
次へ
イスラエル-政治・行政 パレスチナ問題 シオニズム
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001778626 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
算数のなぜ?ビジュアル新事典 小学自由自在 |
| 書名ヨミ |
サンスウ ノ ナゼ ビジュアル シンジテン |
| 著者名 |
秋山 仁/監修
|
| 著者名ヨミ |
アキヤマ ジン |
| 著者名 |
小学教育研究会/編著 |
| 著者名ヨミ |
ショウガク キョウイク ケンキュウカイ |
| 出版者 |
受験研究社
|
| 出版年月 |
[2023] |
| ページ数 |
287p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
410
|
| 分類記号 |
410
|
| ISBN |
4-424-29901-1 |
| 内容紹介 |
数字、数え方、計算、図形、和算…。見過ごしてしまいがちな身近な算数の「なぜ?」に、豊富な写真とイラストでわかりやすく答える。数学者10人の人生を紹介した漫画、より高度な内容をまとめたコーナー、問題も掲載。 |
| 件名 |
数学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
二〇二三年一〇月七日、ハマスのガザ攻撃により、多数の犠牲者が出たイスラエル。一見すれば、パレスチナ側の暴挙とも受け止められるが、ガザ地区やその周辺地域でのパレスチナ人が置かれる、「アパルトヘイト」に通じる差別・虐待の実態からは、起こるべくして起きた、ガザ紛争の正体が見えてくる。極右政党によって暴走するイスラエル政府による、非人道的支配の実態を明らかにする! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 イスラエルの過激な行動の歴史的背景 第2章 イスラエルの極右と修正シオニズムの思想 第3章 アメリカで生まれた「ユダヤのナチズム」と形容されるカハネ主義 第4章 排除・殺戮の論理―シオニズムというナショナリズムの史的展開 第5章 イスラエル極右とは異なるユダヤ教の本質 第6章 意図的に民間人や病院・学校を攻撃するイスラエルの軍事ドクトリン 第7章 右傾化するイスラエルと、リベラル化するアメリカ 第8章 イスラエルの極右主義は中東イスラーム世界の大変動をもたらすか? 第9章 パレスチナ和平に世界の世論の後押しが求められている |
| (他の紹介)著者紹介 |
宮田 律 1955年山梨県生まれ。現代イスラム研究センター理事長。83年慶應義塾大学大学院文学研究科史学専攻修了。米国カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)大学院修士課程(歴史学)修了。専攻はイスラム地域研究、国際政治(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ