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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113655591 | 702/ﾍﾞ/ | 書庫１ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001229190 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
美術史の基礎概念 近世美術における様式発展の問題 |
| 書名ヨミ |
ビジュツシ ノ キソ ガイネン |
| 著者名 |
ハインリヒ・ヴェルフリン／著
|
| 著者名ヨミ |
ハインリヒ ヴェルフリン |
| 著者名 |
海津 忠雄／訳 |
| 著者名ヨミ |
カイズ タダオ |
| 出版者 |
慶応義塾大学出版会
|
| 出版年月 |
2000.8 |
| ページ数 |
429,19p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
702.05
|
| 分類記号 |
702.05
|
| ISBN |
4-7664-0816-0 |
| 内容紹介 |
美術史の深層をなす視覚の発展史を辿る。西欧の盛期ルネサンスとバロックの美術を対象に、様式の発展に注目した形式分析=フォーマリズムの方法論の原点。新しい人間研究に向けたメッセージ。古典となった名著を新訳で。 |
| 著者紹介 |
1864〜1945年。スイス生まれ。バーゼル、ベルリン、ミュンヘン、チューリヒの各大学美術史教授を務めた。著書に「ルネサンスとバロック」など。 |
| 件名 |
美術-歴史-近世 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
テレビは中学生のリアリティをどう演出したか？４０年にわたり放送されたＮＨＫ“中学生日記”は、「普通」の中学生の「日常」を中継し、視聴者の自主性を引き出した日本独特の社会教育番組だった。番組の果たした社会的役割を初めて歴史的に位置づける、気鋭の研究者によるメディア論！巻末に全１５０１回分の番組リスト付き。 |
| (他の紹介)目次 |
「中学生の日常」の演出
第１部 “中学生日記”が示した「リアル」（「受験戦争」という問題提起―１９６２〜１９８３年度
悩みへの多様な解決策―１９８４〜２００２年度
ネットに隠れた「中学生の日常」の可視化―２００３〜２０１１年度）
第２部 社会教育番組が果たした役割（「名古屋」という条件―中学生日記班と地域社会
「家庭」「学校」以外の舞台―放送児童劇団と社会教育
テレビに映った「裏領域」の役割―“中学生日記”のメディア論）
ポスト“中学生日記”の時代へ |
| (他の紹介)著者紹介 |
王 令薇
１９９５年中国湖北省生まれ。北京大学ジャーナリズム・コミュニケーション学院ジャーナリズム専攻卒業、京都大学大学院教育学研究科教育学環専攻博士課程修了。現在、桃山学院大学非常勤講師、立命館大学授業担当講師。専攻はメディア史、教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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