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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0111646014 | 335.6/ﾜ/ | 書庫５ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000165304 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
協同組合原則をどう生かすか |
| 書名ヨミ |
キョウドウ クミアイ ゲンソク オ ドウ イカスカ |
| 著者名 |
W・P・ワトキンズ／著
|
| 著者名ヨミ |
W P ワトキンズ |
| 著者名 |
協同組合経営研究所／監訳 |
| 著者名ヨミ |
キョウドウ クミアイ ケイエイ ケンキュウジョ |
| 出版者 |
家の光協会
|
| 出版年月 |
1987.7 |
| ページ数 |
245p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
335.6
|
| 分類記号 |
335.6
|
| ISBN |
4-259-52101-2 |
| 件名 |
協同組合 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
テレビは中学生のリアリティをどう演出したか？４０年にわたり放送されたＮＨＫ“中学生日記”は、「普通」の中学生の「日常」を中継し、視聴者の自主性を引き出した日本独特の社会教育番組だった。番組の果たした社会的役割を初めて歴史的に位置づける、気鋭の研究者によるメディア論！巻末に全１５０１回分の番組リスト付き。 |
| (他の紹介)目次 |
「中学生の日常」の演出
第１部 “中学生日記”が示した「リアル」（「受験戦争」という問題提起―１９６２〜１９８３年度
悩みへの多様な解決策―１９８４〜２００２年度
ネットに隠れた「中学生の日常」の可視化―２００３〜２０１１年度）
第２部 社会教育番組が果たした役割（「名古屋」という条件―中学生日記班と地域社会
「家庭」「学校」以外の舞台―放送児童劇団と社会教育
テレビに映った「裏領域」の役割―“中学生日記”のメディア論）
ポスト“中学生日記”の時代へ |
| (他の紹介)著者紹介 |
王 令薇
１９９５年中国湖北省生まれ。北京大学ジャーナリズム・コミュニケーション学院ジャーナリズム専攻卒業、京都大学大学院教育学研究科教育学環専攻博士課程修了。現在、桃山学院大学非常勤講師、立命館大学授業担当講師。専攻はメディア史、教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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