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書誌情報

書名

札幌市埋蔵文化財センター埋蔵文化財展示室更新基本計画     

著者名 札幌市埋蔵文化財センター(札幌市観光文化局文化部文化財課埋蔵文化財係)/編
出版者 札幌市埋蔵文化財センター(札幌市観光文化局文化部文化財課埋蔵文化財係)
出版年月 2013.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119177970KR210.2/サ/2階郷土107B郷土資料貸出禁止在庫   ×
2 中央図書館0119177988K210.2/サ/2階参考庫郷土資料一般貸出在庫  
3 清田5513151588KR210/サ/行政資料3郷土資料貸出禁止在庫   ×

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2013

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000659154
書誌種別 図書
書名 札幌市埋蔵文化財センター埋蔵文化財展示室更新基本計画     
書名ヨミ サッポロシ マイゾウ ブンカザイ センター マイゾウ ブンカザイ テンジシツ コウシン キホン ケイカク 
著者名 札幌市埋蔵文化財センター(札幌市観光文化局文化部文化財課埋蔵文化財係)/編
著者名ヨミ サッポロシ マイゾウ ブンカザイ センター
出版者 札幌市埋蔵文化財センター(札幌市観光文化局文化部文化財課埋蔵文化財係)
出版年月 2013.3
ページ数 13p
大きさ 30cm
分類記号 210.2 709.1
分類記号 210.2 709.1
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 学校図書館のもつ「教育力」を問う。自ら学び、自ら考える子どもを育む学校教育のあり方を探る。
(他の紹介)目次 第1章 いま、なぜ学校図書館を問うのか
第2章 学校図書館と教育の変革
第3章 期待と信頼を寄せる学校図書館―実践校にみる課題
第4章 読む権利を保障する学校図書館と学力
第5章 学校図書館職員の現況と将来像
第6章 学校図書館を支える教育行財政のあり方
終章 私たちの提言―あとがきを兼ねて
(他の紹介)著者紹介 塩見 昇
 1937年生。図書館情報学専攻。京都大学教育学部卒業後大阪市立図書館勤務(司書)。大阪教育大学教授、附属図書館長を経て同大学名誉教授。日本図書館協会理事長、日本図書館研究会理事長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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