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書誌情報

書名

教育基本法改正論争史 改正で教育はどうなる    

著者名 市川 昭午/著
出版者 教育開発研究所
出版年月 2009.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513063502373/イ/書庫一般図書一般貸出在庫  

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2009
338.8 338.8
少額投資非課税制度

書誌詳細

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タイトルコード 1008000149306
書誌種別 図書
書名 教育基本法改正論争史 改正で教育はどうなる    
書名ヨミ キョウイク キホンホウ カイセイ ロンソウシ 
著者名 市川 昭午/著
著者名ヨミ イチカワ ショウゴ
出版者 教育開発研究所
出版年月 2009.4
ページ数 12,339p
大きさ 22cm
分類記号 373.22
分類記号 373.22
ISBN 4-87380-394-4
内容紹介 1947年に教育基本法が制定された時点から、2006年の改正後2年の今日に至るまで、改正の経緯を一貫して説明。改正推進派及び反対派双方の言い分を客観的に考察しつつ、教育基本法の原理的問題に踏み込んで検討する。
件名 教育基本法
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 お客さまの状況別に利用メリットを伝える。NISA経験あり・なし。口座は作ったけれど未利用。他行庫から移管したい。お客さまからよくある質問をもとにトーク例を展開。顧客満足につながるトークのポイントやコツがわかる。
(他の紹介)目次 第1章 新NISAで変わる!お客さまニーズと営業推進方法(“図解”旧NISAと新NISAの制度概要
利便性がよくなった新NISAと活用への期待
金融機関に求められるお客さま対応と目指すべき営業推進)
第2章 新NISAを活用した資産運用をサポートする!(お客さまの運用の目的・考えを明確化し新NISA活用のアドバイスをしよう
NISA経験別=新NISA制度と利用メリットの上手な伝え方
お客さまからよくある新NISAに関する質問へのトーク展開例)
第3章 新NISAの最適提案とフォローで取引を長期化する!(ポートフォリオを十分に検討して最適な提案をしよう
お客さま情報の収集とプロファイリングの方法
新NISAで保有する運用商品のスムーズな選定・提案方法
新NISAアフターフォローの適切な相談対応&提案)


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