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書誌情報

書名

コミュニティと文明 自発性・共同知・共同性の統合の論理    

著者名 湯浅 赳男/著
出版者 新評論
出版年月 2000.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113675342362/ユ/書庫5一般図書一般貸出在庫  

関連資料

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湯浅 赳男
2023
781.9 781.9
遊戯 体育

書誌詳細

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タイトルコード 1001001233194
書誌種別 図書
書名 コミュニティと文明 自発性・共同知・共同性の統合の論理    
書名ヨミ コミュニティ ト ブンメイ 
著者名 湯浅 赳男/著
著者名ヨミ ユアサ タケオ
出版者 新評論
出版年月 2000.9
ページ数 300p
大きさ 20cm
分類記号 362
分類記号 362
ISBN 4-7948-0498-9
内容紹介 政治的・経済的・宗教的コミュニティといったかつての共同体ではなく、市民社会の中で人間性を実現しようとする人間的コミュニティの形成について、理論やコミュニティの段階・類型を歴史的に分析する。
著者紹介 1930年山口県生まれ。東京大学大学院経済学研究科MC修了。常磐大学コミュニティ振興学部教授。著書に「文明の人口史」「日本近代史の総括」など。
件名 共同体-歴史、地域社会
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 気づいたら、子どもの中から変化が起きてくるのが、ミズノの“大人が教えない”スポーツ!
(他の紹介)目次 第1章 子どもの能力を目覚めさせる「運動あそび」とは(野球、サッカー、水泳…人気スポーツでも、動きの数には限界がある
顔面にケガをする子どもたちが増えている ほか)
第2章 子どもとあそぶとき、親が知っておきたいこと(子どもたちのあそびに、まず必要な3つの「間」
子どもを夢中にさせるプレイリーダーってどんな人? ほか)
第3章 「基本動作」がなぜ、子どもの「生きる力」を伸ばすのか(これからの子どもたちに持っていてもらいたい「生きる力」=「学力」「コミュニケーション能力」「体力」
学力&コミュニケーション能力&体力の相互補完性…どれが欠けてもいけません ほか)
第4章 子どもと一緒にこんなあそびをやってみよう!(家で、親子で、「運動あそび」をしてみよう
“平衡系”タオルわたり ほか)


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