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書誌情報

書名

幼児教育から小学校教育への接続 あそびの中の学びが未来を開く  PriPriブックス  

著者名 田澤 里喜/編著   吉永 安里/編著
出版者 世界文化ワンダークリエイト
出版年月 2020.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310438575376.1/タ/2階図書室WORK-473一般図書貸出禁止在庫   ×

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2020
024.1 024.1
世界史

書誌詳細

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タイトルコード 1008001473022
書誌種別 図書
書名 幼児教育から小学校教育への接続 あそびの中の学びが未来を開く  PriPriブックス  
書名ヨミ ヨウジ キョウイク カラ ショウガッコウ キョウイク エノ セツゾク 
著者名 田澤 里喜/編著
著者名ヨミ タザワ サトキ
著者名 吉永 安里/編著
著者名ヨミ ヨシナガ アサト
出版者 世界文化ワンダークリエイト
出版年月 2020.4
ページ数 111p
大きさ 26cm
分類記号 376.15
分類記号 376.15
ISBN 4-418-20717-6
内容紹介 幼児教育と小学校教育の違いとつながりなどについて説明。また、幼稚園、保育園等での自発的活動としてのあそびの事例、児童が「おもしろくて、45分の授業時間があっという間」と感じる小学校の授業の事例を紹介する。
著者紹介 玉川大学教育学部乳幼児発達学科准教授。学校法人田澤学園東一の江幼稚園園長。
件名 幼児教育、学習指導、幼小連携
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 初期グローバル化としてのモンゴル帝国の成立・展開と海域世界を扱う。帝国の拡大に伴い、陸上と海上の複数のルートを通じて西アジアと東アジアの人的・物的・文化的交流が急速に進んだ。多民族・多言語・多宗教が共存する大帝国の構造と周辺地域へのインパクトを探り、ジェンダー史、環境史の可能性、考古学・文献学などの知見も盛り込み、モンゴル帝国像を刷新する。
(他の紹介)目次 展望(初期グローバル化としてのモンゴル帝国の成立・展開
ユーラシア・海域世界の東西交流におけるモンゴル・インパクト)
問題群(モンゴル帝国の統治制度とウルス
モンゴル支配下の中国と多民族国家―官位獲得をめぐる諸相
トルキスタン・トルコ系諸集団とモンゴル帝国
宋元時代の東アジア海域世界)
焦点(モンゴル覇権期のディアスポラ
中央アジア・東アジアの東シリア教会―モンゴル時代を中心に
イル・ハン国のイラン系官僚たち―モンゴル支配下イランの財務制度と文化
チベット仏教とモンゴル
モンゴルの東南アジア侵攻と「タイ人」の台頭
ユーラシア世界の中国陶磁流通
カラチュの時代―ティムール朝を中心に)
(他の紹介)著者紹介 荒川 正晴
 1955年生。大阪大学名誉教授。中央アジア古代史、唐帝国史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
弘末 雅士
 1952年生。立教大学名誉教授。海域東南アジア史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
宇野 伸浩
 1958年生。広島修道大学国際コミュニティ学部教授。モンゴル帝国史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
四日市 康博
 1971年生。立教大学文学部准教授。ユーラシア交流史・海域アジア史(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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