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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310677347 | 019.1/ト/ | 2階図書室 | LIFE-240 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001857926 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「読み」の整理学 ちくま文庫 |
| 書名ヨミ |
ヨミ ノ セイリガク |
| 著者名 |
外山 滋比古/著
|
| 著者名ヨミ |
トヤマ シゲヒコ |
| 版表示 |
新版 |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2024.5 |
| ページ数 |
284p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
019.12
|
| 分類記号 |
019.12
|
| ISBN |
4-480-43957-4 |
| 内容紹介 |
読み方には、知っていることを読む「アルファ読み」と、未経験のことを読む「ベータ読み」の2種類がある-。本当に読むとはいかなることか。<読み方>の極意を伝授。読書や本にまつわる文章を増補した新版。 |
| 件名 |
読書法 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
産経新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
もしあなたや我が子が「発達障害」と言われたら?まずはこの本を御一読下さい。科学的な診断方法が確立されていない「発達障害」「精神疾患」について、専門家はあまりに安易な診断と処方を急ぎすぎていないか?筆者は知られていない歴史と現状に光を当て、緻密なデータを駆使してこの問題を分析する。「その専門家の意見は正しいですか?」「彼らはあなたやあなたの家族の味方ですか?」 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 危機的状況にある子どもたち(暴走バス 存在感を増す児童精神科医 ほか) 第2章 児童精神医学の知られざる歴史(児童精神科医は子どもの味方か? 歴史的背景 ほか) 第3章 作られたイメージと本当の姿(精神医学のマーケティング化 作られた発達障害のイメージ ほか) 第4章 どのように子どもを守れるか(脅され、不安にさせられ、泣かされる母親 鍵を握るのは人権 ほか) |
内容細目表
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