蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
知ることからはじめよう感染症教室 5 データで見る新型コロナウイルス
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| 著者名 |
小林 寅哲/監修
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| 出版者 |
ポプラ社
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| 出版年月 |
2021.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180840191 | J49/シ/5 | キッズ | 7A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001571242 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
知ることからはじめよう感染症教室 5 データで見る新型コロナウイルス |
| 書名ヨミ |
シル コト カラ ハジメヨウ カンセンショウ キョウシツ |
| 著者名 |
小林 寅哲/監修
|
| 著者名ヨミ |
コバヤシ インテツ |
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2021.4 |
| ページ数 |
39p |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
493.8
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| 分類記号 |
493.8
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| ISBN |
4-591-16932-2 |
| 内容紹介 |
感染症がこわいのは、感染症のことを知らないから。感染症とは何か、全体像を学び、恐怖を知識に変えよう! 5は、世界的大流行(パンデミック)を起こした新型コロナウイルスについて、データの分析方法とともに解説する。 |
| 件名 |
感染症 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
知るって楽しい!「なぜ?」の好奇心を育てる学び絵本。対象年齢4歳から。 |
| (他の紹介)目次 |
しぜん(ちきゅうはどうやってうまれたの? ちきゅうはどうやってまわるの? ほか) いきもの(どうぶつのかずはどれくらいいるの? どうぶつにもかぞくはいるの? ほか) からだ(からだのなかはみずでできているってほんとう? ほねはぜんぶでなんぼんあるの? ほか) せいかつ(にっぽんはどんなくになの? みずは1にちにどれくらいつかうの? ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
てづか あけみ 1967年神奈川県生まれ。横浜育ち。日本児童出版美術家連盟会員。グラフィックデザイン事務所を経て1998年よりフリーランスのイラストレーターとして活動。書籍、雑誌では語学関連の挿画多数。雑貨などのイラストも手がける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 大﨑 章弘 1976年、高知県出身。早稲田大学理工学術院助手、日本科学未来館科学コミュニケーターなどを経て、2016年からお茶の水女子大学サイエンス&エデュケーション研究所にて理科や科学教育の研究活動を全国で展開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 里 浩彰 1985年、鹿児島県出身。東京工業大学大学院生命理工学研究科修了。ユウレイボヤ、イトマキヒトデを用いて細胞周期制御について研究したのち、お茶の水女子大学サイエンス&エデュケーション研究所にて、理科教育、海洋教育の実践・研究を進めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 坪井 淳子 1989年、愛知県出身。東北大学で地球科学(構造地質学)を学び、民間気象会社で働いたのち、2016年から2019年まで日本科学未来館科学コミュニケーター。気象予報士、防災士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 松谷 良佑 1988年、東京都出身。神経科学者、科学コミュニケーター、慶應義塾大学大学院理工学研究科博士課程修了、博士(理学)。日本学術振興会特別研究員、日本科学未来館科学コミュニケーターなどを経て、現在は大学研究員として科学技術の社会応用や普及展開に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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