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書誌情報

書名

新渡戸稲造研究  第13号(2004)   

出版者 新渡戸基金
出版年月 2004.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119669232KR289.1/ニ/132階郷土111A郷土資料貸出禁止在庫   ×

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2022
2022
367.2 367.2
男女共同参画

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001723187
書誌種別 電子図書
書名 ようこそ実力至上主義の教室へ  [1年生編]10 MF文庫J  
書名ヨミ ヨウコソ ジツリョク シジョウ シュギ ノ キョウシツ エ 
著者名 衣笠 彰梧/[著]
著者名ヨミ キヌガサ ショウゴ
著者名 トモセ シュンサク/[画]
著者名ヨミ トモセ シュンサク
出版者 KADOKAWA
出版年月 2019.1
ページ数 1コンテンツ
分類記号 913.6
分類記号 913.6
内容紹介 3学期末試験時点で歴史上初めて退学者を出さなかった1年生。その結果、1年の全クラスに追加の特別試験「クラス内投票」が実施されることに。それは生徒自身が退学者を選ぶ非情な試験で、Cクラスには疑心暗鬼が広がり…。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 誰もが創造的になれるのか?生物の進化に学ぶイノベーションの方程式。第30回山本七平賞受賞作。
(他の紹介)目次 序章 創造とは何か
第1章 進化と思考の構造
第2章 変異―HOW(変量―極端な量を想像してみよう
擬態―ちがう物や状況を真似よう ほか)
第3章 選択―WHY(解剖―内側の構造と意味を知ろう
歴史―過去の系譜を引き受けよう ほか)
第4章 創造―CREATION
終章 創造性の進化


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