蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
民衆の教育経験 戦前・戦中の子どもたち 岩波現代文庫
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| 著者名 |
大門 正克/著
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| 出版者 |
岩波書店
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| 出版年月 |
2019.9 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180547077 | 376.2/ダ/ | 1階文庫 | 91 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3013052570 | 376/オ/ | 図書室 | 4A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001416159 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
民衆の教育経験 戦前・戦中の子どもたち 岩波現代文庫 |
| 書名ヨミ |
ミンシュウ ノ キョウイク ケイケン |
| 著者名 |
大門 正克/著
|
| 著者名ヨミ |
オオカド マサカツ |
| 版表示 |
増補版 |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2019.9 |
| ページ数 |
9,399p |
| 大きさ |
15cm |
| 分類記号 |
376.21
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| 分類記号 |
376.21
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| ISBN |
4-00-600411-8 |
| 内容紹介 |
子どもが教育を受容してゆく過程を、国民国家による統合と、民衆による反発や抵抗、捉え返しとの間の反復関係(教育経験)として捉え直す。肢体不自由児、在日朝鮮人や占領地の子どもの教育経験を検証した補章を付す。 |
| 件名 |
初等教育-歴史、日本-教育、児童-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
毎日新聞 毎日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
外国人の子育て支援の基礎知識が押さえられます。外国人子育て家庭のインタビューから当事者のリアルな悩みがわかります。自治体、民生委員・児童委員、社会福祉法人、NPO、学校、地域社会、民間企業など、連携のあり方がわかります。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 外国人子育て家庭支援の今(在日外国人の子ども家庭をどう理解するか 外国人子育て家庭の基礎情報を理解する 行政と地域の連携による多文化共生を目指した子育て支援 外国人子育て家庭が直面する問題) 第2部 現場の事例から(外国人子育て家庭は何に悩んでいるのか 外国人子育て家庭と地域の社会資源をつなぐ実践:立川市の事例か 自治体の取り組み:佐倉市の事例から 地域での協働体制をどうつくるか 大阪・ミナミの“場”の力 外国にルーツを持つ子ども家庭支援で見えてきたこと:NPOからの報告 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
南野 奈津子 東洋大学ライフデザイン学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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