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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013395381 | J93/キ/2 | 図書室 | 24 | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
厚別 | 8013226207 | J93/キ/ | 図書室 | 36 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5513981463 | J93/キ/2 | 図書室 | 60 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
新琴似新川 | 2213128263 | J93/キ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
北白石 | 4413213192 | J93/キ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
東月寒 | 5213142697 | J93/キ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
西野 | 7213096311 | J93/キ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
はっさむ | 7313129533 | J93/キ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
はちけん | 7410346972 | J93/キ/2 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000685542 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
1はゴリラ かずのほん |
| 書名ヨミ |
イチ ワ ゴリラ |
| 著者名 |
アンソニー・ブラウン/作
|
| 著者名ヨミ |
アンソニー ブラウン |
| 著者名 |
さくま ゆみこ/訳 |
| 著者名ヨミ |
サクマ ユミコ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2013.6 |
| ページ数 |
[26p] |
| 大きさ |
31cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-00-111239-9 |
| 内容紹介 |
ゴリラが1、オランウータンとチンパンジーの親子が2と3、赤い鼻のマンドリルが4…。あざやかな体の色、表情ゆたかな霊長類たちがたくさん出てくる、数かぞえの絵本。 |
| 著者紹介 |
1946年イギリス生まれ。絵本作家。ケイト・グリーナウェイ賞を2度受賞、2000年に国際アンデルセン賞を受賞。作品に「すきですゴリラ」「どうぶつえん」「かわっちゃうの?」など。 |
| 件名 |
霊長類、数 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
1 事前指導から学年別授業例まで1人1台端末活用アイデア100(事前指導 1年の活用アイデア 2年の活用アイデア ほか) 2 GIGAスクール環境を生かす学校体制づくり(失敗は挑戦の証―GIGAスクール時代における校長の役割 GIGAを推進する校内体制づくり―GIGAスクール時代における教頭の役割 職員室でのGIGAの日常活用―GIGAスクール時代における教務主任の役割 ほか) 3 対談 GIGAスクールの授業づくり(対談 中川一史×安井政樹 GIGAスクールはどこに向かうのか GIGAスクールは何をもたらすか 1人1台端末の活用効果はどこにあるのか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
中川 一史 放送大学教授・博士(情報学)。専門領域はメディア教育、情報教育。主な研究テーマとしては、国語科教育における情報・メディア、デジタル教科書活用の研究など。札幌市出身(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 安井 政樹 札幌国際大学准教授・教職修士(専門職)。専門領域は、道徳教育、情報教育。主な研究テーマは、道徳教育の充実のためのICT活用研究など。小樽市出身(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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