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書誌情報
| 書名 |
日本の歴史 14 小学館版学習まんが 日清・日露戦争と帝国日本
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| 出版者 |
小学館
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| 出版年月 |
2022.12 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
元町 | 3013225119 | J21/ニ/14 | 図書室 | J6b | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
澄川 | 6013141434 | J21/ニ/14 | 1階展示 | J18,J19 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
白石区民 | 4113267472 | J21/ニ/14 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
北白石 | 4413204423 | J21/ニ/14 | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001726976 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日本の歴史 14 小学館版学習まんが 日清・日露戦争と帝国日本 |
| 書名ヨミ |
ニホン ノ レキシ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2022.12 |
| ページ数 |
224p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
210.1
|
| 分類記号 |
210.1
|
| ISBN |
4-09-298414-1 |
| 内容紹介 |
歴史教科書の山川出版社の編集協力を得て誕生した学習まんが。常に文明化を繰り返しながら独自に動いてきた日本の歴史の流れがわかる。14は、明治時代2を収録。知識を深める記事ページも充実。 |
| 件名 |
日本-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
脳は、「打ち負かしたい」「論破したい」もの―冷たくざらついた本音を言って、傷つけ合うコミュニケーションをとるのではなく、あたたかくやわらかな嘘で相手をしずかに見下し、思いやりながら距離をとる。そうすれば、事情が変化した、まさにその時、切らずに、あいまいな形で塩漬けにしておいた関係性を、コストもリスクも最小限に抑えた形で再構築できるはず―。NOを言わずにNOを伝える“大人の教養”を、一緒に身につけてみませんか。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 NOを言わずにNOを伝えるコミュニケーションが今こそ必要な理由(あれこれ考えてしまって、自分の気持ちを言えないあなたへ NOを言「え」ないvs.NOを言「わ」ない ほか) 2章 シチュエーション別 エレガントな毒の吐き方を京都人に聞きました(無理な依頼をお断りしたいとき 迷惑をかけられて困っているとき ほか) 3章 「困った」「イヤだ」を賢く伝える7+3のレッスン(「褒めている」ように見せかける 「(遠回しな)質問」で、相手自身に答えを出させる ほか) 4章 科学の目で見る京都戦略(コミュニケーションに「絶対ルール」はない 京都式と江戸式の違いはどこからくるのか? ほか) 5章 ブラックマヨネーズに聞く!京都人の驚異の言語センスと笑い(ブラックマヨネーズを生んだ京都という土地 ブラックマヨネーズのすごさに中野が思うこと ほか) |
内容細目表
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