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蔵書情報

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所蔵数 10 在庫数 3 予約数 0

書誌情報

書名

ハンバーグだいすき     

著者名 苅田 澄子/ぶん   いわさき まゆこ/え
出版者 金の星社
出版年月 2025.2


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181471285J/ハ/パパママ絵本一般貸出貸出中  ×
2 山の手7013283820J/ハ/児童展示4J05a絵本一般貸出貸出中  ×
3 曙9013373502J/ハ/絵本29絵本一般貸出貸出中  ×
4 ふしこ3213302684J/ハ/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
5 東月寒5213128613J/ハ/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
6 はっさむ7313148764J/ハ/図書室絵本一般貸出貸出中  ×
7 星置9311982434J/ハ/絵本3絵本一般貸出在庫   ○
8 絵本図書館1010298261J/ハ/絵本11A絵本一般貸出貸出中  ×
9 本の森1500047616本の森17-A2児童書貸出禁止在庫   ×
10 本の森1500106990本の森17-39児童書貸出禁止在庫   ×

関連資料

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ひろ さちや
1987
仏教-インド

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001485046
書誌種別 図書
書名 発達障害グレーゾーンでも夢を実現して幸せに生きる 僕がフリーランスのヨガ講師として活躍できるようになったワケ    
書名ヨミ ハッタツ ショウガイ グレー ゾーン デモ ユメ オ ジツゲン シテ シアワセ ニ イキル 
著者名 岩渕 玄太/著
著者名ヨミ イワブチ ゲンタ
著者名 西藤 直哉/監修
著者名ヨミ サイトウ ナオヤ
出版者 セルバ出版
出版年月 2020.5
ページ数 215p
大きさ 19cm
分類記号 493.76
分類記号 493.76
ISBN 4-86367-580-3
内容紹介 発達障害(ADHD)を強みとしていくためには? 自分と向き合うことや考え方をはじめ、生活をよくするために具体的にどういったことをすればいいかを説明する。日常生活ですぐ使える知恵も紹介。
著者紹介 1990年生まれ。ヨガ講師。Five Elements Yoga認定指導者。日本ヨガのめぐみ協会理事。
件名 注意欠陥多動性障害、ヨガ
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 初めてのクライアント先、何を着て行けばいい?営業、プレゼン、就活、人付き合い、面談…人はたった0.1秒で判断されている!“TPO×PPP=ITMの法則”で完璧!!
(他の紹介)目次 第1章 学校でも会社でも教えてくれない「見た目」の重要性(見た目の重要性を子ドもの頃から学ぶ欧米
「見た目で人を判断するな」と教わる日本 ほか)
第2章 印象は“TPO×PPP=Iの法則”で導き出される(なりたい印象は日々違っていてOK
印象戦略は“おしゃれに見せること”とは異なる ほか)
第3章 なりたいイメージを作る印象戦略のテクニック(求められる「I」に合わせて印象をプロデュースする
すべての印象のベースとなる印象戦略の第一歩 ほか)
第4章 オンライン時代の印象戦略、どうする?(オンライン時代だからこそ、自分の「プロデュース」を
オンラインは常に相手に見られていることを意識する ほか)
(他の紹介)著者紹介 乳原 佳代
 印象戦略コンサルタント/上智大学グリーフケア研究所認定臨床傾聴士。短大卒業後、株式会社JALプラス勤務を経て渡英。ロンドンのシティーリットで発声やコミュニケーションを学ぶ。英国王室のスピーチトレーナーに師事。帰国後、イメージコンサルタント資格Re・Arised Colour,Style&Imageを取得。PRコンサルタントとして活動。結婚を機に東京へ。2004年有限会社キャステージを設立。上智大学グリーフケア研究所で「悲嘆」や「死生学」を学び、千代田区立麹町中学校制服等検討委員会委員長(後に外郭アドバイザー)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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