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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113570642 | 365.3/マ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001199255 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
マンションの建替えと法 |
| 書名ヨミ |
マンション ノ タテカエ ト ホウ |
| 著者名 |
丸山 英気/著
|
| 著者名ヨミ |
マルヤマ エイキ |
| 出版者 |
日本評論社
|
| 出版年月 |
2000.3 |
| ページ数 |
262p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
365.35
|
| 分類記号 |
365.35
|
| ISBN |
4-535-51198-5 |
| 内容紹介 |
老朽化や大震災での被災によるマンションの再生問題が急浮上している。法律による手だて、建替え・改修・増築・修繕などの事業方式について、都市政策・住宅政策をも視野に入れて総合的に説き明かす。 |
| 著者紹介 |
1939年長野県生まれ。早稲田大学法学部卒業。横浜市立大学助教授を経て、現在、千葉大学法経学部教授。著書に「物権法入門」などがある。 |
| 件名 |
マンション-法令 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
授業づくりに役立つアイデアと実践15例を紹介! |
| (他の紹介)目次 |
第1部 SDGsを学ぶ授業をつくる前に(座談会 システムチェンジを考えるSDGs教育を!―地球環境と社会の持続の危機に向かい合う教育を切り拓くために 授業プランのデザイン例とその準備ポイント) 第2部 私ならこうつくる!4時間で学ぶSDGs授業(プラスチック問題の全体像 クリーンエネルギー推進・拡大 気候変動へのアプローチ 福島の持続可能な地域復興―脱原発・エネルギーの持続可能性をめざして 地域と交通―クルマと交共交通 ほか) 第3部 授業を深める“教師の探究”(子ども・社会とのかかわりを深める SDGsと地球時代の倫理―ルーティン化を超える批判的思考 SDGs教育の取り組みに必要な視点) |
| (他の紹介)著者紹介 |
池田 考司 北海道教育大学講師(社会科教育・臨床教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 杉浦 真理 立命館宇治高校教諭、大阪大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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