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書誌情報

書名

楽しく演じて、敬語の達人 光村の国語 3  ゲームとクイズで敬語のまとめ 

著者名 蒲谷 宏/監修   工藤 直子/監修   高木 まさき/監修   青山 由紀/編集   関根 健一/編集
出版者 光村教育図書
出版年月 2007.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117558213J81/タ/3キッズ11A児童書一般貸出在庫  

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くすのき しげのり 長野 ヒデ子
2015
943.7 943.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006800481309
書誌種別 図書
書名 楽しく演じて、敬語の達人 光村の国語 3  ゲームとクイズで敬語のまとめ 
書名ヨミ タノシク エンジテ ケイゴ ノ タツジン 
著者名 蒲谷 宏/監修
著者名ヨミ カバヤ ヒロシ
著者名 工藤 直子/監修
著者名ヨミ クドウ ナオコ
著者名 高木 まさき/監修
著者名ヨミ タカギ マサキ
出版者 光村教育図書
出版年月 2007.12
ページ数 63p
大きさ 27cm
分類記号 815.8
分類記号 815.8
ISBN 4-89572-738-9
内容紹介 敬語を上手に使うための基本的な決まりを、簡潔にわかりやすく解説。そして、敬語にかかわるゲームとクイズをとおして、敬語の種類や働き、敬語の形、敬語を使うときの考え方や選び方、使い方を楽しく紹介。一部書き込み式。
件名 日本語-敬語
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 授業づくりに役立つアイデアと実践15例を紹介!
(他の紹介)目次 第1部 SDGsを学ぶ授業をつくる前に(座談会 システムチェンジを考えるSDGs教育を!―地球環境と社会の持続の危機に向かい合う教育を切り拓くために
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第2部 私ならこうつくる!4時間で学ぶSDGs授業(プラスチック問題の全体像
クリーンエネルギー推進・拡大
気候変動へのアプローチ
福島の持続可能な地域復興―脱原発・エネルギーの持続可能性をめざして
地域と交通―クルマと交共交通 ほか)
第3部 授業を深める“教師の探究”(子ども・社会とのかかわりを深める
SDGsと地球時代の倫理―ルーティン化を超える批判的思考
SDGs教育の取り組みに必要な視点)
(他の紹介)著者紹介 池田 考司
 北海道教育大学講師(社会科教育・臨床教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
杉浦 真理
 立命館宇治高校教諭、大阪大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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