蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
学習漫画 世界の伝記 集英社版 [17] ノーベル
|
| 出版者 |
集英社
|
| 出版年月 |
1990 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117143826 | J28/ノ/ | 書庫2 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
豊平区民 | 5112382097 | J28/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
栄 | 3311870772 | J28/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
白石東 | 4211550126 | J28/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
菊水元町 | 4310136611 | J28/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
厚別西 | 8210208081 | J28/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
東月寒 | 5210068432 | J28/ガ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001734146 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
荷風の庭 庭の荷風 |
| 書名ヨミ |
カフウ ノ ニワ ニワ ノ カフウ |
| 著者名 |
坂崎 重盛/著
|
| 著者名ヨミ |
サカザキ シゲモリ |
| 出版者 |
芸術新聞社
|
| 出版年月 |
2023.1 |
| ページ数 |
365p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
910.268
|
| 分類記号 |
910.268
|
| ISBN |
4-87586-658-9 |
| 内容紹介 |
庭の草木、道端の雑草・雑木、変わりゆく川筋や町並みの景観また地理への深き想い。そして飽くなき好色衝動-。「理系感覚」という一本の補助線を引いて永井荷風の文芸世界を再発見し堪能する。『望星』連載に加筆。 |
| 著者紹介 |
東京生まれ。千葉大学で造園学、風景計画学を専攻。編集者、エッセイスト。著書に「季語・歳時記巡礼全書」「浮き世離れの哲学よりも憂き世楽しむ川柳都々逸」「粋人粋筆探訪」など。 |
| 個人件名 |
永井 荷風 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
中日新聞・東京新聞 朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
授業づくりに役立つアイデアと実践15例を紹介! |
| (他の紹介)目次 |
第1部 SDGsを学ぶ授業をつくる前に(座談会 システムチェンジを考えるSDGs教育を!―地球環境と社会の持続の危機に向かい合う教育を切り拓くために 授業プランのデザイン例とその準備ポイント) 第2部 私ならこうつくる!4時間で学ぶSDGs授業(プラスチック問題の全体像 クリーンエネルギー推進・拡大 気候変動へのアプローチ 福島の持続可能な地域復興―脱原発・エネルギーの持続可能性をめざして 地域と交通―クルマと交共交通 ほか) 第3部 授業を深める“教師の探究”(子ども・社会とのかかわりを深める SDGsと地球時代の倫理―ルーティン化を超える批判的思考 SDGs教育の取り組みに必要な視点) |
| (他の紹介)著者紹介 |
池田 考司 北海道教育大学講師(社会科教育・臨床教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 杉浦 真理 立命館宇治高校教諭、大阪大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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