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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116546797 | 312.2/エ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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ジョン・L.エスポズィート 塩尻 和子 杉山 香織
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400131300 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
グローバル・テロリズムとイスラーム 穢れた聖戦 |
| 書名ヨミ |
グローバル テロリズム ト イスラーム |
| 著者名 |
ジョン・L.エスポズィート/著
|
| 著者名ヨミ |
ジョン L エスポズィート |
| 著者名 |
塩尻 和子/監訳 |
| 著者名ヨミ |
シオジリ カズコ |
| 著者名 |
杉山 香織/監訳 |
| 著者名ヨミ |
スギヤマ カオリ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2004.5 |
| ページ数 |
278p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
312.27
|
| 分類記号 |
312.27
|
| ISBN |
4-7503-1903-1 |
| 内容紹介 |
イスラームの名のもとに実施されたテロの背景を、政治的側面からも宗教的側面からも検討。イスラームとはなにか、イスラームの名のもとにあるテロとはなにかといった問題についてアカデミックな立場から検討した研究書。 |
| 著者紹介 |
ジョージタウン大学、ウォールシュ・スクール教授。専門は宗教学、国際関係学。「ムスリム・クリスチャン相互理解センター」設立委員長。 |
| 件名 |
イスラム圏-政治・行政、イスラム圏-対外関係、テロリズム、イスラム教 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
理論編 インクルーシブ教育時代のアートの学びと視覚障害(インクルーシブアート教育の理念・方法 自己との対話、他者との対話 視覚障害教育の基本事項 視覚障害アート教育の歴史 視覚特別支援学校の実態調査 ほか) 実践編 見えない人・見えにくい人・見える人、みんなのためのアート教材開発・ワークショップ・プロジェクト(インクルーシブアート教育の方法論 重度・重複障害児のアート活動と支援 ふりかえり・ドキュメンテーションと評価 見えない幼児の学習と触知覚と発達 触る絵本 ほか) 資料編 |
内容細目表
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