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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013170652 | 210.7/ニ/ | 図書室 | 3 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001316295 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
日中戦争はなぜ起きたのか 近代化をめぐる共鳴と衝突 |
| 書名ヨミ |
ニッチュウ センソウ ワ ナゼ オキタ ノカ |
| 著者名 |
波多野 澄雄/編
|
| 著者名ヨミ |
ハタノ スミオ |
| 著者名 |
中村 元哉/編 |
| 著者名ヨミ |
ナカムラ モトヤ |
| 出版者 |
中央公論新社
|
| 出版年月 |
2018.10 |
| ページ数 |
364p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
210.74
|
| 分類記号 |
210.74
|
| ISBN |
4-12-005122-7 |
| 内容紹介 |
19世紀半ば以降のグローバル化の波が、日中両国の近代化をどのように特徴づけたのか。日中戦争へ至った過程を紐解き、個々の歴史事実を日中両国の構造的要因や国際秩序のあり方と関連させながら、総合的に説明する。 |
| 著者紹介 |
1947年生まれ。博士(法学)。国立公文書館アジア歴史資料センター長。 |
| 件名 |
日中戦争(1937〜1945)、日本-対外関係-中国-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
会社や上司の指示通りではなく、主体的に変わり続けることがキャリアにおいて決定的に重要な時代。アップデートし続ける大人のための全6章。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 アンラーニングする人たち(新しいワークスタイルを切り開く先駆者) 第2部 アンラーニングをいざなう(自分自身を揺さぶる越境というスタイル 脱予定調和的な場を自作自演する ここまでの“旅”を振り返る―手段化しない働き方・生き方) 第3部 アンラーニングを捉える(学習を手段化する人材育成的視点 アンラーニング論を語り合う) |
| (他の紹介)著者紹介 |
長岡 健 法政大学経営学部教授。東京都生まれ。慶應義塾大学経済学部卒、英国ランカスター大学大学院・博士課程修了(Ph.D.)。専攻は組織社会学、経営学習論。組織論、社会論、コミュニケーション論、学習論の視点から、多様なステークホールダーが織りなす関係の諸相を読み解き、創造的な活動としての「学習」を再構成していく研究活動に取り組んでいる。現在、アンラーニング、サードプレイス、ワークショップ、エスノグラフィーといった概念を手掛かりとして、「創造的なコラボレーション」の新たな意味と可能性を探るプロジェクトを展開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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