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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117237768 | 919.6/イ/ | 1階図書室 | 68B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700398465 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
近代文学としての明治漢詩 研文選書 |
| 書名ヨミ |
キンダイ ブンガク ト シテ ノ メイジ カンシ |
| 著者名 |
入谷 仙介/著
|
| 著者名ヨミ |
イリタニ センスケ |
| 版表示 |
新版 |
| 出版者 |
研文出版
|
| 出版年月 |
2006.10 |
| ページ数 |
245p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
919.6
|
| 分類記号 |
919.6
|
| ISBN |
4-87636-085-5 |
| 件名 |
漢詩、日本文学-歴史-明治時代 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
会社や上司の指示通りではなく、主体的に変わり続けることがキャリアにおいて決定的に重要な時代。アップデートし続ける大人のための全6章。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 アンラーニングする人たち(新しいワークスタイルを切り開く先駆者) 第2部 アンラーニングをいざなう(自分自身を揺さぶる越境というスタイル 脱予定調和的な場を自作自演する ここまでの“旅”を振り返る―手段化しない働き方・生き方) 第3部 アンラーニングを捉える(学習を手段化する人材育成的視点 アンラーニング論を語り合う) |
| (他の紹介)著者紹介 |
長岡 健 法政大学経営学部教授。東京都生まれ。慶應義塾大学経済学部卒、英国ランカスター大学大学院・博士課程修了(Ph.D.)。専攻は組織社会学、経営学習論。組織論、社会論、コミュニケーション論、学習論の視点から、多様なステークホールダーが織りなす関係の諸相を読み解き、創造的な活動としての「学習」を再構成していく研究活動に取り組んでいる。現在、アンラーニング、サードプレイス、ワークショップ、エスノグラフィーといった概念を手掛かりとして、「創造的なコラボレーション」の新たな意味と可能性を探るプロジェクトを展開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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