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書誌情報

書名

教養としての中学理科 中学理科がわかると、世界の見え方が変わる!!    

著者名 三澤 信也/著
出版者 いそっぷ社
出版年月 2022.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 豊平区民5113173180400/ミ/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×

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2023
723.3 723.3
絵画-歴史 芸術と政治 女性問題

書誌詳細

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タイトルコード 1008001648181
書誌種別 図書
書名 教養としての中学理科 中学理科がわかると、世界の見え方が変わる!!    
書名ヨミ キョウヨウ ト シテ ノ チュウガク リカ 
著者名 三澤 信也/著
著者名ヨミ ミサワ シンヤ
出版者 いそっぷ社
出版年月 2022.1
ページ数 221p
大きさ 19cm
分類記号 400
分類記号 400
ISBN 4-900963-96-2
内容紹介 走ったとき横っ腹が痛くなるのはなぜ? 水が凍ると膨らむのはどうして? レジ袋を減らせばプラスチック問題は解決する? 身近な話題をとりあげ、中学理科の教科書に載っていることがらを解説する。
著者紹介 1980年長野県生まれ。東京大学教養学部基礎科学科卒業。長野県の高校で物理を中心に理科教育を行う。ホームページ『大学入試攻略の部屋』運営。著書に「入試で味わう東大物理」など。
件名 科学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 美術における政治的なものをどのように考えるべきか。クールベやマネ、ドガ、スーラらの19世紀絵画を、ヨーロッパ/オリエント、純粋芸術/大衆芸術、男性/女性といった、作品を取り巻く社会的・政治的関係性から読み解いていく。フェミニズムをひとつの起点として、より広く「美術史を“他者性”の視点から考える」ことを目指した本書は、作品の新たな見方を提示するのみならず、従来の美術史規範の妥当性、イデオロギー性への問いをも投げかけた。表現形式の議論に偏重していた近代美術史に政治的視点をもたらし、美術史研究に新たな1ページを付け加えた名著。
(他の紹介)目次 1 アヴァンギャルドの創造―フランス、一八三〇‐一八八〇
2 クールベ、オリェールと場所の意味―一九世紀美術における地域性、地方性とピクチャレスク
3 虚構のオリエント
4 カミーユ・ピサロ―気取らない眼
5 マネの『オペラ座の仮面舞踏会』
6 ファン・ゴッホ、ルヌアールとリヨンにおける織工の危機
7 レオン・フレデリックと“労働者の人生の段階”
8 ドガとドレフュス事件―反ユダヤ主義者としての画家の肖像
9 スーラの『グランド・ジャット島の日曜日の午後』―反ユートピアの寓意
(他の紹介)著者紹介 ノックリン,リンダ
 1931‐2017年。ニューヨーク生まれ。美術史家。イェール大学、ニューヨーク大学インスティテュート・オブ・ファイン・アーツなどで教鞭をとった。フェミニズム美術史の論客(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
坂上 桂子
 専門は美術史。早稲田大学文学学術院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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