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書誌情報

書名

日本語の文体 文芸作品の表現をめぐって  岩波セミナーブックス  

著者名 中村 明/著
出版者 岩波書店
出版年月 1993.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0114437262816/ナ/書庫1一般図書一般貸出在庫   ○

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2021
379.9 379.9
家庭教育

書誌詳細

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タイトルコード 1001000780426
書誌種別 図書
書名 日本語の文体 文芸作品の表現をめぐって  岩波セミナーブックス  
書名ヨミ ニホンゴ ノ ブンタイ 
著者名 中村 明/著
著者名ヨミ ナカムラ アキラ
出版者 岩波書店
出版年月 1993.9
ページ数 403p
大きさ 19cm
分類記号 816
分類記号 816
ISBN 4-00-004217-3
内容紹介 大学時代、文学に科学のメスを入れる文章学に驚嘆し、文体論研究の道に入った著者の論考。「文体論の原理」として文体研究の歩み、概念、方法等を述べ、次いで「文体論の展開」として、実際に文芸作品の文体に触れる。
件名 日本語-文体
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 パパママも保育士も育児に悩むすべての大人へ。こどもを叱る回数が減った!子育てが楽しくなった!「教えて育てる」よりも「共に育つ」!親子で「非認知能力」を高める方法とは?レッジョ・エミリア式由来の独自メソッドで話題沸騰!子どもも大人もどんどん成長できる「アクティブ・ラーニング」のはじめかた。
(他の紹介)目次 1章 「子どもたちが大人になった世界」から現代の育児・保育・教育を考えると?(現在の子どもたちが大人になる2035年の世界は?
育児に磨耗する母親たちが抱える問題とは? ほか)
2章 アクティブ・ラーニングで「非認知能力」を高める(注目が高まる「非認知能力」とは?
非認知能力を伸ばす「考える力」 ほか)
3章 「自分で考える力」を無理なく伸ばすレッジョ・エミリア・アプローチとミントリーフ・メソッドの秘密(レッジョ・エミリア式保育とは?
レッジョ・アプローチから生まれたミントリーフ・メソッド ほか)
4章 「子どもと大人が笑顔で過ごせる育児・保育環境」を目指して(育児・保育の未来を考える
「小学生で起業」が当たり前の社会に? ほか)


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