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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180126088 | J913/ﾔﾏ/ | キッズ | 14A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
清田 | 5513922954 | J913/ﾔ/ | 図書室 | 60 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001098728 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
神隠しの教室 |
| 書名ヨミ |
カミカクシ ノ キョウシツ |
| 著者名 |
山本 悦子／作
|
| 著者名ヨミ |
ヤマモト エツコ |
| 著者名 |
丸山 ゆき／絵 |
| 著者名ヨミ |
マルヤマ ユキ |
| 出版者 |
童心社
|
| 出版年月 |
2016.10 |
| ページ数 |
381p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
913.6
|
| 分類記号 |
913.6
|
| ISBN |
4-494-02049-2 |
| 内容紹介 |
学校には、秘密のとびらがある。その向こうには、もうひとつの学校がある-。「どこかへ行ってしまいたい」と思っていた、小学校5年生の加奈たちはある日、もうひとつの学校に迷いこんでしまい…。 |
| 著者紹介 |
愛知県生まれ。日本児童文学者協会会員。作品に「くつかくしたの、だあれ?」「先生、しゅくだいわすれました」「テディベア探偵」シリーズなど。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 受賞情報 |
野間児童文芸賞 |
| (他の紹介)目次 |
第１部 自身の「大学選び」の質を高める五つのポイント（ポイント１ 将来の見通しを持つ
ポイント２ 「大学で何を学びたいか」からではなく、「将来どのような職業に就きたいか」から「学部選び」を行う
ポイント３ 大学がアクティブラーニング型授業を積極的に推進しているかを調べる ほか）
第２部 高校生からの質問に答える（将来の見通しに関すること
大学選び・学部選びに関すること
就きたい職業と「大学選び」について ほか）
第３部 最後に―ポストコロナの「大学選び」 |
| (他の紹介)著者紹介 |
溝上 慎一
学校法人桐蔭学園理事長。桐蔭横浜大学学長・教授。１９７０年生まれ。大阪府立茨木高等学校卒業。神戸大学教育学部卒業。京都大学博士（教育学）。１９９６年京都大学高等教育教授システム開発センター助手、２０００年同講師、教育学研究科兼任、２００３年京都大学高等教育研究開発推進センター助教授（のち准教授）、２０１４年同教授。２０１９年学校法人桐蔭学園理事長、桐蔭横浜大学特任教授、２０２０年四月より現職。日本青年心理学会理事、大学教育学会理事、“Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ａｄｏｌｅｓｃｅｎｃｅ”Ｅｄｉｔｏｒｉａｌ Ｂｏａｒｄ委員、公益財団法人電通育英会大学生調査アドバイザー、学校法人河合塾教育研究開発本部研究顧問、文部科学省各委員、大学の外部評価・中学・高等学校の指導委員等。日本青年心理学会学会賞受賞。専門は、心理学（現代青年期、自己・アイデンティティ形成、自己の分権化）と教育実践研究（生徒学生の学びと成長、アクティブラーニング、学校から仕事・社会へのトランジション・キャリア教育等）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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