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書誌情報

書名

インフラ/ネットワークエンジニアのためのネットワーク技術&設計入門 サーバシステムを支えるネットワークはこうしてできている  &IDEA Informatics  

著者名 みやた ひろし/著
出版者 SBクリエイティブ
出版年月 2019.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181508284547.4/ミ/1階図書室49B一般図書一般貸出在庫   ○

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2019
2019
913.6 913.6

書誌詳細

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タイトルコード 1008001388935
書誌種別 図書
書名 インフラ/ネットワークエンジニアのためのネットワーク技術&設計入門 サーバシステムを支えるネットワークはこうしてできている  &IDEA Informatics  
書名ヨミ インフラ ネットワーク エンジニア ノ タメ ノ ネットワーク ギジュツ アンド セッケイ ニュウモン 
著者名 みやた ひろし/著
著者名ヨミ ミヤタ ヒロシ
版表示 第2版
出版者 SBクリエイティブ
出版年月 2019.6
ページ数 13,465p
大きさ 24cm
分類記号 547.483
分類記号 547.48
ISBN 4-7973-9680-5
内容紹介 サーバシステムのネットワーク技術の基本から現場の設計上の工夫まで、今のネットワークを理解するために本当に必要な知識を400超の図を用いて徹底解説する。高速化、仮想化に対応した第2版。
著者紹介 某ネットワーク機器ベンダーのコンサルタント。設計から構築、運用に至るまで、ネットワークに関連する業務全般を行う。CCIE。著書に「パケットキャプチャの教科書」など。
件名 クライアントサーバシステム
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 いざ、いじめが起きたとき―組織的・適時適切な“対応”が子どもを救う!研究者+現職校長+第三者委員会委員長、3つの立場で経験豊富な著者が明快解説。
(他の紹介)目次 基本編 「いじめに対応できる学校」とは?(いじめ防止対策推進法施行後のいじめ防止対策とは
最新のいじめを理解する五つのキーワード
深刻ないじめを生じさせない学校運営
いじめ重大事態にどう対応するか)
実践編 いじめCase Study(いじめ防止の局面
いじめ認知の局面
いじめへの対処の局面
重大事態の局面)
(他の紹介)著者紹介 藤川 大祐
 千葉大学教育学部教授(教育方法学、授業実践開発)。1965年東京生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。金城学院大学助教授、千葉大学准教授等を経て、2010年より現職。千葉大学教育学部附属中学校長及び千葉大学教育学部副学部長を併任。メディアリテラシー教育、数学教育、キャリア教育、道徳教育等、教科・領域を超えた新しい授業実践や教材の開発に取り組むとともに、いじめ・学級経営についても研究。千葉市教育委員、内閣府「子供・若者育成支援推進のための有識者会議」構成員、NPO法人企業教育研究会理事長、NPO法人全国教室ディベート連盟理事長等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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