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書誌情報

書名

「いじめに対応できる学校」づくり 法令だけではわからない子どもを守る実務ノウハウ    

著者名 藤川 大祐/著
出版者 ぎょうせい
出版年月 2021.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181040502371.4/フ/1階図書室46B一般図書一般貸出在庫  

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藤川 大祐
2021
371.42 371.42
いじめ

書誌詳細

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タイトルコード 1008001458671
書誌種別 図書
書名 菅野祐孝先生の日本史   出版芸術ライブラリー  
書名ヨミ カンノ ユウコウ センセイ ノ ニホンシ 
著者名 菅野 祐孝/著
著者名ヨミ カンノ ユウコウ
出版者 出版芸術社
出版年月 2020.2
ページ数 372p
大きさ 19cm
分類記号 210.1
分類記号 210.1
ISBN 4-88293-528-5
内容紹介 代ゼミの「ミスター日本史」による日本史入門書。講義のおもしろさはそのままに歴史の流れをやさしく解説する。「菅野祐孝の日本一おもしろい日本史」上・下巻に現代史の直近のできごとなどを加筆。
著者紹介 早稲田ゼミナール等の教壇活動と大学受験ラジオ講座講師などを経て、代々木ゼミナール個別指導スクール講師。著書に「地域別の日本史」「ニッポン人なら知っておきたい13歳からの日本史」他。
件名 日本-歴史
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 いざ、いじめが起きたとき―組織的・適時適切な“対応”が子どもを救う!研究者+現職校長+第三者委員会委員長、3つの立場で経験豊富な著者が明快解説。
(他の紹介)目次 基本編 「いじめに対応できる学校」とは?(いじめ防止対策推進法施行後のいじめ防止対策とは
最新のいじめを理解する五つのキーワード
深刻ないじめを生じさせない学校運営
いじめ重大事態にどう対応するか)
実践編 いじめCase Study(いじめ防止の局面
いじめ認知の局面
いじめへの対処の局面
重大事態の局面)
(他の紹介)著者紹介 藤川 大祐
 千葉大学教育学部教授(教育方法学、授業実践開発)。1965年東京生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。金城学院大学助教授、千葉大学准教授等を経て、2010年より現職。千葉大学教育学部附属中学校長及び千葉大学教育学部副学部長を併任。メディアリテラシー教育、数学教育、キャリア教育、道徳教育等、教科・領域を超えた新しい授業実践や教材の開発に取り組むとともに、いじめ・学級経営についても研究。千葉市教育委員、内閣府「子供・若者育成支援推進のための有識者会議」構成員、NPO法人企業教育研究会理事長、NPO法人全国教室ディベート連盟理事長等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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