蔵書情報
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書誌情報
書名 |
小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ 「しつけ」を科学的に分析してわかった
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著者名 |
菊池 洋匡/著
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出版者 |
実務教育出版
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出版年月 |
2021.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
西区民 | 7113158690 | 379/キ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
2 |
図書情報館 | 1310506470 | 379.9/キ/ | 2階図書室 | LIFE-215 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001575846 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小学生の子の学力を『ほめる・叱る』で伸ばすコツ 「しつけ」を科学的に分析してわかった |
書名ヨミ |
ショウガクセイ ノ コ ノ ガクリョク オ ホメル シカル デ ノバス コツ |
著者名 |
菊池 洋匡/著
|
著者名ヨミ |
キクチ ヒロタダ |
出版者 |
実務教育出版
|
出版年月 |
2021.4 |
ページ数 |
263p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
379.9
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分類記号 |
379.9
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ISBN |
4-7889-0909-0 |
内容紹介 |
怒鳴りつける“しつけ”は学力アップどころか、心の健康にまで悪影響を及ぼしかねません! 子どもの良い行動を増やし学力を伸ばすための、科学的に正しいほめ方・叱り方を紹介します。 |
著者紹介 |
慶應義塾大学法学部法律学科卒業。中学受験伸学会代表。算数オリンピック銀メダリスト。著書に「小学生の子の成績に最短で直結する勉強法」など。 |
件名 |
家庭教育、学習心理学 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「なんで、ちゃんと勉強しないの!?」「なんで、宿題やらないの!?」「いい加減にしなさい!」怒鳴りつける“しつけ”は学力アップどころか、心の健康にまで悪影響を及ぼしかねません! |
(他の紹介)目次 |
第1章 子どもの「自己客観視する力」をサポートしよう 第2章 理性的な行動を取れる子になるコミュニケーション法 第3章 学力アップにつながる子どものやる気 第4章 学力アップにつながる子どものマインドセット 第5章 子どもを伸ばす親のマインドセット 第6章 「1on1トーク」で子どもの行動を振り返る 特別付録 叱り方の失敗あるある |
(他の紹介)著者紹介 |
菊池 洋匡 中学受験伸学会代表。算数オリンピック銀メダリスト。開成中学・高校・慶應義塾大学法学部法律学科卒業。10年間の塾講師歴を経て、2014年に中学受験専門塾伸学会を自由が丘に開校し、現在は目黒校・中野校と合わせて3教室に加え、オンライン指導も展開。「自ら伸びる力を育てる」というコンセプトで「ホームルーム」という独自の授業を実施し、スケジューリングやPDCAといったセルフマネジメントの技術指導に加え、成長するマインドセットのあり方を育てるコーチングもしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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