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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117344556 | R813.7/ｶ/ | 書庫６ | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
澄川 | 6012576291 | R813/ｶ/ | 書庫 | | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 3 |
ふしこ | 3211172998 | 813/ｶ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700408260 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
カタカナ・外来語/略語辞典 現代用語の基礎知識シリーズ |
| 書名ヨミ |
カタカナ ガイライゴ リャクゴ ジテン |
| 著者名 |
堀内 克明／監修・執筆
|
| 著者名ヨミ |
ホリウチ カツアキ |
| 著者名 |
大森 良子／執筆 |
| 著者名ヨミ |
オオモリ リョウコ |
| 著者名 |
「現代用語の基礎知識」編集部／編 |
| 著者名ヨミ |
ゲンダイ ヨウゴ ノ キソ チシキ ヘンシュウブ |
| 版表示 |
改訂版 |
| 出版者 |
自由国民社
|
| 出版年月 |
2007.4 |
| ページ数 |
935p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
813.7
|
| 分類記号 |
813.7
|
| ISBN |
4-426-10287-6 |
| 内容紹介 |
「現代用語の基礎知識」のカタカナ・外来語・略語の総集編。現代カタカナ語の基礎語から最新語までを総解説。英語のスペルも引ける辞典。「外来語」言い換え集付き。用語等追加した改訂版。 |
| 件名 |
日本語-外来語-辞典、略語-辞典 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
プログラミングのじゅんびをしよう
物語をアニメーションであらわそう
ちいきのクイズをつくろう
パラパラアニメをつくろう
音をプログラミングしてみよう
かいてきなくらしを自動でじつげんしよう
ちょっと役に立つプログラミング用語集 |
| (他の紹介)著者紹介 |
石戸 奈々子
ＣＡＮＶＡＳ理事長、慶應義塾大学教授。東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、ＮＰＯ法人ＣＡＮＶＡＳ、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。ＮＨＫ中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安藤 明伸
宮城教育大学技術教育講座教授。札幌市の中学校技術科教員を経て、２００２年より宮城教育大学へ着任。現在、宮城教育大学技術教育講座教授、博士（学術）、宮城教育大学情報活用能力育成機構副機構長。中央教育審議会情報ワーキンググループ委員、同ＩＥ‐ｓｃｈｏｏｌ事業企画運営委員会主査、同「教育の情報化に関する手引」作成委員、同「小学校プログラミング教育の手引」作成委員、同中学校学習指導要領技術分野作成協力委員、同ＩＣＴ活用教育アドバイザー等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐和 伸明
千葉県柏市立手賀東小学校校長。柏市教育委員会副参事を経て、２０１８年度より現職。文部科学省、総務省、文化庁、科学技術振興機構等のＩＣＴ活用の普及・研究に関する委員を歴任するとともに、「小学校プログラミング教育の手引」、「教育の情報化に関する手引」等の作成にかかわってきた。『柏メディア教育研究会』を立ち上げ、会長として後進の育成に努めている。令和２年度視聴覚教育・情報教育功労者表彰（文部科学大臣表彰）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡邊 茂一
相模原市教育センター指導主事。相模原市の中学校技術科教員を経て、２０１４年より相模原市教育委員会事務局へ着任。現在、相模原市教育センター指導主事。文部科学省「教育の情報化に関する手引」執筆協力者、同「小学校プログラミング教育の手引」作成委員、同ＩＣＴ活用教育アドバイザー、国立教育政策研究所「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料、中学校技術・家庭調査研究協力者等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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