蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
海の東南アジア史 港市・女性・外来者 ちくま新書
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| 著者名 |
弘末 雅士／著
|
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2022.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013243731 | 223/ﾋ/ | 図書室 | 3 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001676858 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
海の東南アジア史 港市・女性・外来者 ちくま新書 |
| 書名ヨミ |
ウミ ノ トウナン アジアシ |
| 著者名 |
弘末 雅士／著
|
| 著者名ヨミ |
ヒロスエ マサシ |
| 出版者 |
筑摩書房
|
| 出版年月 |
2022.5 |
| ページ数 |
268,16p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
223
|
| 分類記号 |
223
|
| ISBN |
4-480-07478-2 |
| 内容紹介 |
インド洋とシナ海と太平洋をつなぎ、世界各地からの外来者を受け入れてきた東南アジア。外来者と接触した現地人女性、ユーラシアン、現地生まれの華人をとおして、東南アジア海域世界の社会統合がいかに進展したかを検討する。 |
| 著者紹介 |
1952年生まれ。オーストラリア国立大学大学院博士課程修了(Ph.D)。立教大学名誉教授、公益財団法人東洋文庫研究員。著書に「東南アジアの港市世界」「人喰いの社会史」など。 |
| 件名 |
東南アジア-歴史、東南アジア-対外関係-歴史 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
プログラミングのじゅんびをしよう
物語をアニメーションであらわそう
ちいきのクイズをつくろう
パラパラアニメをつくろう
音をプログラミングしてみよう
かいてきなくらしを自動でじつげんしよう
ちょっと役に立つプログラミング用語集 |
| (他の紹介)著者紹介 |
石戸 奈々子
ＣＡＮＶＡＳ理事長、慶應義塾大学教授。東京大学工学部卒業後、マサチューセッツ工科大学メディアラボ客員研究員を経て、ＮＰＯ法人ＣＡＮＶＡＳ、株式会社デジタルえほん、一般社団法人超教育協会等を設立、代表に就任。慶應義塾大学教授。総務省情報通信審議会委員など省庁の委員多数。ＮＨＫ中央放送番組審議会委員、デジタルサイネージコンソーシアム理事等を兼任。政策・メディア博士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安藤 明伸
宮城教育大学技術教育講座教授。札幌市の中学校技術科教員を経て、２００２年より宮城教育大学へ着任。現在、宮城教育大学技術教育講座教授、博士（学術）、宮城教育大学情報活用能力育成機構副機構長。中央教育審議会情報ワーキンググループ委員、同ＩＥ‐ｓｃｈｏｏｌ事業企画運営委員会主査、同「教育の情報化に関する手引」作成委員、同「小学校プログラミング教育の手引」作成委員、同中学校学習指導要領技術分野作成協力委員、同ＩＣＴ活用教育アドバイザー等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
佐和 伸明
千葉県柏市立手賀東小学校校長。柏市教育委員会副参事を経て、２０１８年度より現職。文部科学省、総務省、文化庁、科学技術振興機構等のＩＣＴ活用の普及・研究に関する委員を歴任するとともに、「小学校プログラミング教育の手引」、「教育の情報化に関する手引」等の作成にかかわってきた。『柏メディア教育研究会』を立ち上げ、会長として後進の育成に努めている。令和２年度視聴覚教育・情報教育功労者表彰（文部科学大臣表彰）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
渡邊 茂一
相模原市教育センター指導主事。相模原市の中学校技術科教員を経て、２０１４年より相模原市教育委員会事務局へ着任。現在、相模原市教育センター指導主事。文部科学省「教育の情報化に関する手引」執筆協力者、同「小学校プログラミング教育の手引」作成委員、同ＩＣＴ活用教育アドバイザー、国立教育政策研究所「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料、中学校技術・家庭調査研究協力者等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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