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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181034364 | J45/バ/ | キッズ | 6A | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
澄川 | 6013121147 | J45/バ/ | 図書室 | J2 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001727334 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
気候変動のれきし はじめて読む‘地球を救う方法'の本 シリーズれきしをまなぶ |
| 書名ヨミ |
キコウ ヘンドウ ノ レキシ |
| 著者名 |
キャサリン・バー/文
|
| 著者名ヨミ |
キャサリン バー |
| 著者名 |
スティーブ・ウィリアムズ/文 |
| 著者名ヨミ |
スティーブ ウィリアムズ |
| 著者名 |
エイミー・ハズバンド/絵 |
| 著者名ヨミ |
エイミー ハズバンド |
| 出版者 |
絵本塾出版
|
| 出版年月 |
2022.11 |
| ページ数 |
[32p] |
| 大きさ |
27cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-86484-191-7 |
| 内容紹介 |
生まれたばかりの地球の環境とはどんなものだったのか、人間はいつから地球を汚しはじめたのか、どうすれば気候を非常事態から救えるのか…。気候変動の歴史と地球を救う方法を、わかりやすい言葉と絵で伝える絵本。 |
| 著者紹介 |
イギリス全国の学校をまわり、自作の読み聞かせを行う。 |
| 件名 |
地球温暖化、気候変動 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
その突拍子もない発想や間違いの奥には何があるのだろう。子どもの言動は、一見意味不明でも、よく聞き出すと、子どもなりに一貫した考えや理由をもっていることが多い。数学者である父親が、わが子と算数を考えることを楽しみながら、子どもの頭の中で何が起きたのかを推理する。学びとは何かを深く問いかけるエッセイ。 |
| (他の紹介)目次 |
第1話 イジワル問題 第2話 九九表 第3話 マルとペケ 第4話 電卓を通して見る数 第5話 子どもの世界 第6話 事件簿 第7話 かけ算の順序・かけ算の種類 第8話 理論と術 第9話 ストーリーが紡がれるとき 結び―誤りは宝物 |
| (他の紹介)著者紹介 |
谷口 隆 神戸大学大学院理学研究科数学専攻准教授。1977年兵庫県生まれ。2004年東京大学大学院数理科学研究科博士課程修了。愛媛大学大学院理工学研究科助教、神戸大学講師、プリンストン大学客員研究員などを経て、2013年より現職。専門は整数論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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