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書誌情報

書名

気候変動のれきし はじめて読む‘地球を救う方法'の本  シリーズれきしをまなぶ  

著者名 キャサリン・バー/文   スティーブ・ウィリアムズ/文   エイミー・ハズバンド/絵   マイク・ラブ/絵   しまだ ようこ/訳   大越 和加/日本語版監修
出版者 絵本塾出版
出版年月 2022.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181034364J45/バ/キッズ6A児童書一般貸出在庫  
2 澄川6013121147J45/バ/図書室J2児童書一般貸出在庫  

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2021
410.4 410.4
数学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001727334
書誌種別 図書
書名 気候変動のれきし はじめて読む‘地球を救う方法'の本  シリーズれきしをまなぶ  
書名ヨミ キコウ ヘンドウ ノ レキシ 
著者名 キャサリン・バー/文
著者名ヨミ キャサリン バー
著者名 スティーブ・ウィリアムズ/文
著者名ヨミ スティーブ ウィリアムズ
著者名 エイミー・ハズバンド/絵
著者名ヨミ エイミー ハズバンド
出版者 絵本塾出版
出版年月 2022.11
ページ数 [32p]
大きさ 27cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-86484-191-7
内容紹介 生まれたばかりの地球の環境とはどんなものだったのか、人間はいつから地球を汚しはじめたのか、どうすれば気候を非常事態から救えるのか…。気候変動の歴史と地球を救う方法を、わかりやすい言葉と絵で伝える絵本。
著者紹介 イギリス全国の学校をまわり、自作の読み聞かせを行う。
件名 地球温暖化、気候変動
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 その突拍子もない発想や間違いの奥には何があるのだろう。子どもの言動は、一見意味不明でも、よく聞き出すと、子どもなりに一貫した考えや理由をもっていることが多い。数学者である父親が、わが子と算数を考えることを楽しみながら、子どもの頭の中で何が起きたのかを推理する。学びとは何かを深く問いかけるエッセイ。
(他の紹介)目次 第1話 イジワル問題
第2話 九九表
第3話 マルとペケ
第4話 電卓を通して見る数
第5話 子どもの世界
第6話 事件簿
第7話 かけ算の順序・かけ算の種類
第8話 理論と術
第9話 ストーリーが紡がれるとき
結び―誤りは宝物
(他の紹介)著者紹介 谷口 隆
 神戸大学大学院理学研究科数学専攻准教授。1977年兵庫県生まれ。2004年東京大学大学院数理科学研究科博士課程修了。愛媛大学大学院理工学研究科助教、神戸大学講師、プリンストン大学客員研究員などを経て、2013年より現職。専門は整数論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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