蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
子ども格差 壊れる子どもと教育現場 角川oneテーマ21
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| 著者名 |
尾木 直樹/[著]
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| 出版者 |
角川書店
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| 出版年月 |
2010.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
西岡 | 5012686605 | 371/オ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000248985 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子ども格差 壊れる子どもと教育現場 角川oneテーマ21 |
| 書名ヨミ |
コドモ カクサ |
| 著者名 |
尾木 直樹/[著]
|
| 著者名ヨミ |
オギ ナオキ |
| 出版者 |
角川書店
|
| 出版年月 |
2010.2 |
| ページ数 |
198p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
371.42
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| 分類記号 |
371.42
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| ISBN |
4-04-710229-3 |
| 内容紹介 |
教育現場で心を病む子どもたちが増加している。自殺、いじめ、犯罪といった子どもの危なすぎる実態、「全国学力テスト」の弊害など、子ども格差の現実をレポートする。 |
| 著者紹介 |
1947年滋賀県生まれ。教育評論家。法政大学キャリアデザイン学部教授、早稲田大学大学院客員教授、臨床教育研究所「虹」所長。著書に「「全国学力テスト」はなぜダメなのか」など。 |
| 件名 |
青少年問題 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
行動し、失敗し、適応せよ!「新しいことを試す」「失敗のリスクを抑える」「失敗と向き合う」進化思考に学ぶ、不確実な世界を生き抜く方法。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 適応―適応戦略とは何か 第2章 対立―組織はいかにして学ぶか 第3章 変異―新しいアイデアを生み出す 第4章 選択―貧しい人を救う方法を見つける 第5章 置換―成功のルールを置き換える 第6章 分離―金融のメルトダウンを防ぐ 第7章 アダプト―適応する組織 第8章 実践―さあ、適応戦略を実践しよう |
| (他の紹介)著者紹介 |
ハーフォード,ティム オックスフォード大学ナフィールド・カレッジ、およびロンドンのキャスビジネススクール客員研究員。バスティアット賞経済ジャーナリズム部門を2006年に受賞。BBC Radio4の人気番組「More or Less(モア・オア・レス)」のホストも務める。同番組は卓越したジャーナリズムが評価され、2010年の王立統計学会賞を受賞した。妻、娘2人とロンドン在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 得重 達朗 翻訳家。山口県に生まれ、兵庫県西宮市に育つ。上智大学文学部英文学科卒(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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