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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180515140 | S140/ミ/ | 書庫2 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001395230 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
高校生に知ってほしい心理学 どう役立つ?どう活かせる? |
| 書名ヨミ |
コウコウセイ ニ シッテ ホシイ シンリガク |
| 著者名 |
宮本 聡介/編著
|
| 著者名ヨミ |
ミヤモト ソウスケ |
| 著者名 |
伊藤 拓/編著 |
| 著者名ヨミ |
イトウ タク |
| 版表示 |
第2版 |
| 出版者 |
学文社
|
| 出版年月 |
2019.7 |
| ページ数 |
7,135p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
140
|
| 分類記号 |
140
|
| ISBN |
4-7620-2911-0 |
| 内容紹介 |
心理学に興味を抱き始めた高校生に向け、大学で心理学を教える教員が現在の心理学の姿を分かりやすく紹介。心理学の面白さ、意義、そして本当の姿を伝える。国家資格「公認心理師」に関連した話題を取り入れた第2版。 |
| 著者紹介 |
筑波大学大学院博士課程心理学研究科修了。明治学院大学心理学部心理学科教授。 |
| 件名 |
心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 子どもたちの語り 体験記(母に対して支援者としての関わりができていないことに葛藤する日々から見えたもの 母の病と向き合って二十年 大人になった私は空っぽでした 家族自身が困難を抱え支援を必要としていることに目を向けてほしい まさか母と同じ双極性障害に。就労でリカバリーする姿を見せてくれた母!) 第2章 座談会―体験からのメッセージ(支援者となった子どもたちのさまざまな発見を形に 私たちが精神疾患の人たちの支援者を目指した理由 メリット、デメリット―子どもの立場の家族が支援者になって 子どもの立場の家族として、支援者に伝えたいこと 子どもの立場の家族として、家族に伝えたいこと 当事者に伝えたいこと―親への思いを通して) 第3章 考察(まとめ―家族であり、支援者であること) 支援者となった子どもたちが語ったこと―家族へのメッセージ 支援者や社会に対するメッセージ |
内容細目表
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